托班藝術教案：春天

　　活動目標

　　1、萌發(fā)熱愛春天、熱愛大自然的美好情感。

　　2、喜歡歌曲的優(yōu)美旋律，產生愉快的情緒。

　　3、能大膽的用動作表達自己對春天的感受。

　　活動準備

　　1、教師準備把歌詞內容畫成一副畫《春天》，音樂CD或磁帶。

　　2、小朋友有關于春天的認知和經驗。

　　活動過程

　　1、教師放音樂《春天》歌曲，小朋友跟隨音樂節(jié)奏入室。

　　2、教師組織小朋友練聲《我愛我的小動物》。

　　3、教師范唱歌曲《春天》，小朋友認真欣賞，然后提問：

　�。�1）這首歌中唱到什么？

　　（2）你聽了這首歌后有什么感受？

　�。�3）聽完歌曲后你想做什么？

　　4、小朋友理解歌詞內容，學習唱歌曲《春天》。

　�。�1）教師出現圖片，幫小朋友理解歌詞內容。

　　（2）小朋友跟隨老師學唱歌曲。

　�。�3）小朋友跟琴學唱歌曲，用動作表現。

　�。�4）小朋友跟隨音樂CD學唱歌曲，用動作表現。

　　5、教師和小朋友一起邊唱歌曲邊用動作表達自己的感受。
 

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