來源:來自網絡 2009-07-07 22:53:58
一、活動目標
1.能辨別樂曲的三段式結構,進一步感受樂曲雄壯有力的特點。
2.能在音樂的伴奏下想像,并用動作表現熟悉的運動項目。
二、活動準備
錄音機和磁帶
三、活動過程
1.在運動員進行曲的伴奏下,幼兒走進教室。
2.回憶樂曲。
提問:這首樂曲的名字叫什么?它是在什么時候使用的樂曲?它給人什么感覺?
3.完整欣賞樂曲,引導幼兒辨別樂曲的三段變化。
4.分段欣賞
聽A段。引導幼兒想像這一段表現了什么,并啟發(fā)鼓勵幼兒根據自己的想像用動作表現。
聽B段能區(qū)分A、B、A的結構。
5.聽音樂表演。
幼兒在音樂的伴奏下,扮演運動員,做出各種運動項目的模仿動作。
四、活動建議
在表演區(qū)繼續(xù)進行表演,并可以提供運動員進行各種運動項目的圖片名稱,豐富幼兒的動作。
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