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中班民族節(jié)日教案:元宵節(jié)

來(lái)源:來(lái)自網(wǎng)絡(luò) 2009-07-07 19:34:11

說(shuō)兩句

  主題:民族節(jié)日《元宵節(jié)》

  以民族節(jié)日為主題的網(wǎng)絡(luò)整合式中班教育活動(dòng)

  一、主題的來(lái)源

  元宵節(jié)是我們中華民族傳統(tǒng)的民俗節(jié)日,每逢元宵節(jié),全國(guó)各地的人們會(huì)以不同的方式來(lái)歡慶這一共同的節(jié)日,從而體現(xiàn)了我國(guó)民族文化的博大精深。本主題設(shè)計(jì)旨在以橫向、縱向;多學(xué)科多種形式,多種內(nèi)容。通過(guò)唱歌、舞蹈、兒歌、燈謎、傳說(shuō)故事、折紙、繪畫、體育游戲等一系列的民間藝術(shù)教育活動(dòng),讓幼兒加深對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日“元宵節(jié)”的認(rèn)識(shí),感知元宵節(jié)的歡樂(lè)、喜慶、祥和的氣氛,了解元宵節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒愉快的情趣,發(fā)展幼兒的思維能力、口語(yǔ)表達(dá)能力、動(dòng)手操作能力和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性,從而激發(fā)幼兒的民族自豪感幾熱愛(ài)民族文化的情感。

  二、主題教育目標(biāo)的預(yù)設(shè)

  1、情感目標(biāo):通過(guò)生動(dòng)有趣的活動(dòng),讓幼兒體驗(yàn)元宵節(jié)的快樂(lè),感受集體活動(dòng)的快樂(lè)。

  2、態(tài)度目標(biāo):鼓勵(lì)幼兒積極主動(dòng)參加集體活動(dòng),培養(yǎng)為集體做好事,關(guān)心集體的品質(zhì)。

  3、能力目標(biāo):通過(guò)折疊“移動(dòng)的花燈”、學(xué)習(xí)花燈兒歌、組織觀燈猜謎等活動(dòng),使幼兒豐富知識(shí)經(jīng)驗(yàn),體驗(yàn)民間習(xí)俗和節(jié)日歡樂(lè),感知傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵。

  4、知識(shí)目標(biāo):知道農(nóng)歷正月十五是我國(guó)傳統(tǒng)的元宵節(jié),以及這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的來(lái)歷、有關(guān)的趣事。

  5、技能目標(biāo):幼兒在學(xué)、說(shuō)、跳、唱中充分感受到過(guò)年的喜悅心情,使幼兒萌發(fā)科技發(fā)展意識(shí),培養(yǎng)幼兒對(duì)民族文化和傳統(tǒng)藝術(shù)的情感,進(jìn)一步促進(jìn)幼兒對(duì)各種事物的興趣和求知欲望。

  三、主題思考網(wǎng)絡(luò)的預(yù)設(shè)

  吃面葉

  踩高蹺

  四、主題活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)的預(yù)設(shè)

  五、主題探究計(jì)劃的預(yù)設(shè)

  1、整體計(jì)劃:主題探究進(jìn)程的預(yù)設(shè)

  談話活動(dòng):元宵節(jié)的來(lái)歷

  收集有關(guān)元宵節(jié)的的資料。

  參觀燈展

  2、活動(dòng)計(jì)劃

  本周要點(diǎn)以元宵節(jié)為主題組織活動(dòng),使幼兒使幼兒豐富知識(shí)經(jīng)驗(yàn),體驗(yàn)民間習(xí)俗和節(jié)日歡樂(lè),感知傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵。

  請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子講講有關(guān)元宵節(jié)的故事,帶孩子逛逛燈具店;領(lǐng)孩子參觀元宵燈會(huì),并給予指導(dǎo)。

  學(xué)校布置:

  室內(nèi):主墻——為了給幼兒營(yíng)造一個(gè)身臨其境的活動(dòng)氛圍,充分調(diào)動(dòng)幼兒的積極性,我們?yōu)橛變哼x取了各式燈籠、煙花、鞭炮等道具。

  活動(dòng)區(qū)——語(yǔ)言區(qū):收集有關(guān)元宵節(jié)的照片、畫報(bào)、簡(jiǎn)報(bào)、謎語(yǔ)等。表演區(qū):投放一些鼓、鑼、燈籠等供幼兒表演。美工區(qū):投放一些橡皮泥供幼兒操作。

  家長(zhǎng)參與:

  鼓勵(lì)家長(zhǎng)參加這一活動(dòng)中來(lái),向老師、幼兒介紹元宵節(jié)的不同風(fēng)俗習(xí)慣。

  社區(qū)與社區(qū)資源的利用:

  組織幼兒到鐵山公園參觀元宵節(jié)燈展。

  六、主題探究活動(dòng)展開(kāi)與生成

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