來源:來自網(wǎng)絡(luò) 2009-07-07 19:05:27
一、設(shè)計(jì)意圖:
《幼兒園教育綱要》強(qiáng)調(diào)要貼近幼兒的生活來選擇課程內(nèi)容,我們幼兒園座落在古樸的三坊七巷內(nèi),有著濃郁的歷史文化氣息,藝術(shù)活動(dòng)《扁肉燕》做為我們開展的系列活動(dòng)《福州小吃》之一,選擇了福州有名的風(fēng)味小吃——扁肉燕為題材,讓幼兒大膽的進(jìn)行創(chuàng)編,表達(dá)自己的情感和體驗(yàn)。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、能根據(jù)包肉燕的步驟大膽的進(jìn)行動(dòng)作創(chuàng)編;
2、能感受樂曲的性質(zhì)并跟隨樂曲大膽地進(jìn)行表演。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:通過各種方式了解了“福州小吃肉燕”
物質(zhì)準(zhǔn)備:多媒體廚師服裝
四、活動(dòng)過程:
(一)幼兒表演福州童謠進(jìn)場。
(二)以看錄像形式引入幫助幼兒回憶包肉燕的情景及過程(教師解說)
福州的風(fēng)味小吃可真多呢!前幾天我們都包了扁肉燕,一起看看當(dāng)時(shí)的錄像吧!
。ǘ琊W,包肉燕,煮肉燕)
(三)根據(jù)樂曲,編排肉燕的制作過程。
老師這兒有一首樂曲《包肉燕》,我們一起聽聽吧!
(四)引導(dǎo)幼兒為制作肉燕創(chuàng)編動(dòng)作
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“讓我們裝扮成小廚師,一起來做好吃的肉燕吧!”
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