來源:來自網(wǎng)絡(luò) 2009-07-07 14:04:11
一、教學(xué)目標(biāo)
通過教學(xué),使學(xué)生掌握詩歌教學(xué)教案設(shè)計(jì)的方法,學(xué)會(huì)設(shè)計(jì),并發(fā)展自己的想象力、創(chuàng)造力,設(shè)計(jì)出較完美、符合現(xiàn)代教學(xué)特色的教案。
二、教學(xué)準(zhǔn)備:
1、預(yù)習(xí)書后的附錄教案一
2、準(zhǔn)備教案,欣賞散文詩“雪花”
三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
重點(diǎn):設(shè)計(jì)的具體程序
難點(diǎn):怎樣設(shè)計(jì)出的有特色的教案
四、教學(xué)過程
1、導(dǎo)入:上節(jié)課布置了詩歌教案的預(yù)習(xí),今天主要講詩歌教案的設(shè)計(jì)
2、分析書后詩歌教案
前面學(xué)習(xí)了故事教案的設(shè)計(jì),大家對(duì)語言教案的格式有了一定的了解,請(qǐng)民學(xué)們說一說,詩歌教案和故事教案設(shè)計(jì)有什么不同:
。1)詩歌教學(xué)要求著重學(xué)會(huì)朗誦,故事著重理解
。2)教學(xué)過程①在理解的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)念兒歌
、谔釂柕幕卮鹨栽姼璧脑幕卮
3、分析“雪花”教案
。1)請(qǐng)仔細(xì)看一下教案“欣賞散文詩‘雪花’”教案
(2)分析此教案和書上的教案相比有什么特色:
活動(dòng)目標(biāo):著重于培養(yǎng)幼兒對(duì)美的感受、陶冶
活動(dòng)準(zhǔn)備:教具準(zhǔn)備多樣、新穎
活動(dòng)過程:以感受為主,找出自己最喜歡的句子,培養(yǎng)對(duì)語言美的感受,審美觀的初步建立
活動(dòng)延伸:體現(xiàn)綜合性:有表演游戲、仿編、美術(shù)活動(dòng)
4、小結(jié):詩歌教案的設(shè)計(jì)很靈活,每個(gè)人根據(jù)自己的想象,結(jié)合幼兒的特點(diǎn),設(shè)計(jì)較新穎的教案,應(yīng)該更多地融入現(xiàn)代意識(shí),著眼于素質(zhì)有培養(yǎng)。
5、作業(yè):設(shè)計(jì)教案“神奇的字”
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