來源:來自網(wǎng)絡 2009-07-06 21:56:59
活動目標:
1、引導幼兒利用身體部位創(chuàng)編各種動作,表現(xiàn)洗衣機洗衣服的程序。
2、引導幼兒熟悉樂曲結構,初步學習游戲方法,嘗試與同伴合作游戲。
3、鼓勵幼兒大膽創(chuàng)編、愉快合作,感受游戲的快樂。
活動準備:
1、兩幅圖片,圖一:衣服放入洗衣機;圖二:水放入洗衣機,衣服漂起來了;圖三:洗衣機漂洗左右轉動;圖四:洗衣機脫水朝一個方向轉動。
2、在地上畫一個大圓圈。
3、錄音機、音樂。
活動過程:
一、幼兒聽音樂進場,導入活動。
二、引導幼兒利用身體部位創(chuàng)編各種動作,表現(xiàn)洗衣機洗衣服的程序。
1、引導幼兒自由講述:洗衣機洗衣服的過程
2、引導幼兒創(chuàng)編衣服放進洗衣機后的動作。
教師:衣服放進洗衣機會怎樣?誰會用動作來表現(xiàn)一下?
。ǔ鍪緢D一)請小朋友利用身體部位創(chuàng)編動作。
3、引導幼兒用動作表現(xiàn)放在水里的衣服。
教師:洗衣機放水了,衣服會怎樣?
。ǔ鍪緢D二)請小朋友利用身體部位創(chuàng)編表現(xiàn)。
4、引導幼兒自由創(chuàng)編洗衣機是如何洗衣服的。
教師:水放好了,洗衣機要開始工作了,它是怎么轉動的?
。ǔ鍪緢D三)請小朋友利用身體部位做動作。
5、引導幼兒用動作表現(xiàn)洗衣機脫水。
教師:洗衣機洗好衣服后,還要做什么工作?它是怎么轉動的?
。ǔ鍪緢D四)請小朋友利用身體部位大膽表現(xiàn)。(提出要求:轉的頭暈的小朋友可以放慢速度或用身體的其他部位來表現(xiàn))
三、引導幼兒熟悉樂曲結構,初步學習游戲方法,嘗試與同伴合作游戲。
1、幼兒完整欣賞音樂,熟悉樂曲結構。
師:聽了這首樂曲你有什么感覺?這段音樂,你感覺可以分成幾段?
2、分段聽音樂,引導幼兒表現(xiàn)洗衣機洗衣和脫水的動作
3、全體幼兒和老師聽音樂完整表演:衣服放入洗衣機——衣服飄起來——洗衣機轉動——洗衣機脫水。
四、全體幼兒合作玩洗衣機的游戲。
1、幼兒圍成一個大洗衣機,教師指揮,集體玩游戲。
2、幼兒做洗衣機,老師做衣服,再次表演。
3、引導幼兒分組玩游戲:一組表演洗衣機,一組表演衣服
4、幼兒自由分組、合作游戲,再次感受游戲的快樂。
5、幼兒自由表演衣服晾在衣架上的動作。
師:老師做衣架,小朋友都是衣服,現(xiàn)在請把衣服晾在衣架上吧。
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