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中班其他活動(dòng):動(dòng)物的傘

來(lái)源:來(lái)自網(wǎng)絡(luò) 2009-07-06 14:12:48

說(shuō)兩句

  活動(dòng)目的:

  1、幼兒能理解詩(shī)歌內(nèi)容,并能有表情的朗誦。

  2、幼兒運(yùn)用想象力仿編詩(shī)歌。

  3、培養(yǎng)幼兒口語(yǔ)表達(dá)的能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  課件、森林背景圖、動(dòng)物圖片每人一幅

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)入活動(dòng)室。

  小朋友,今天老師帶你們到一個(gè)非常美麗的地方。

  2、觀察課件提問(wèn):

 。1)上面有什么?它在什么地方?你還在哪里見(jiàn)過(guò)它?這么美麗的地方吸引了好多小動(dòng)物,都有誰(shuí)?你還知道什么小動(dòng)物?

 。2)這是什么季節(jié)?夏天的天氣怎么樣?

 。3)下雨時(shí),你是怎樣出去的?小動(dòng)物怎么辦呢?誰(shuí)是它的傘?

  3、教師有表情地朗誦詩(shī)歌。

  4、欣賞課件《動(dòng)物的傘》。

  5、提問(wèn)讓幼兒理解詩(shī)歌。

 。1)詩(shī)歌的名字叫什么?

  (2)地上的大樹(shù)是誰(shuí)的傘?山坡上的蘑菇是誰(shuí)的傘?池塘里的荷葉是誰(shuí)的傘?

  6、請(qǐng)幼兒跟著課件加上動(dòng)作完整的朗誦一遍。

  7、引導(dǎo)幼兒仿編詩(shī)歌。

 。1)看課件仿編詩(shī)歌。

  (2)你還知道哪些動(dòng)物?它們把誰(shuí)當(dāng)作傘?

  8、游戲《幫動(dòng)物找傘》。

  小朋友表現(xiàn)的真好,老師獎(jiǎng)給你們每人一件禮物,找一找,和你的同伴說(shuō)一說(shuō)是什么,我們做一個(gè)游戲:聽(tīng)到雨聲,幫助小動(dòng)物找到一個(gè)不會(huì)被雨淋到的地方當(dāng)傘躲起來(lái)。送的時(shí)候要想好,什么是這個(gè)小動(dòng)物的傘?然后把圖片貼在下面。并用詩(shī)歌語(yǔ)言編詩(shī)歌。

  9、聽(tīng)音樂(lè)到戶外玩耍。

  小朋友們幫小動(dòng)物們都找到了傘,你們真是熱心的孩子,老師非常喜歡你們,我們一起到外面跳個(gè)舞吧。

 

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