中班其他活動(dòng)：恐龍進(jìn)城

　　目標(biāo)：

　　1．仔細(xì)觀察每幅圖，理解故事情節(jié)。

　　2．大膽嘗試用語(yǔ)言或非語(yǔ)言的方式表達(dá)表現(xiàn)。

　　準(zhǔn)備：

　　大圖書(shū)一本，電腦制作的圖片若干，小圖書(shū)人手一本。

　　過(guò)程：

　　一、激趣導(dǎo)入

　　師：前些天我們?cè)诠浣謺r(shí)，發(fā)現(xiàn)了許多美景，今天我?guī)��?lái)了一張照片，你們看看這張照片上有哪些美景?

　　(出示多媒體圖片。)

　　幼：東方明珠、金貿(mào)大廈、南浦大橋。   

　　幼：還有噴泉。

　　師：這些美景不僅吸引了我們，也吸引了許多外地游客來(lái)上海觀光。今天還來(lái)了一位特別的朋友，它是誰(shuí)呢?

　　(點(diǎn)擊多媒體課件，出現(xiàn)大恐龍。)

　　幼：大恐龍。

　　師：是一只超級(jí)大恐龍，我們和它打個(gè)招呼吧。

　　幼：大恐龍你好!歡迎你來(lái)上海。

　　師：想想看，大恐龍來(lái)了以后，我們的城市會(huì)怎么樣?

　　幼：我們的城市要遭殃了。

　　幼：會(huì)被它弄得亂七八糟。

　　幼：人都會(huì)被它嚇跑的。

　　幼：它太大了，會(huì)把房子撐破，把電線拉斷。

　　師：好像挺可怕的。有誰(shuí)的想法和他們不一樣?

　　幼：它是來(lái)找朋友的，我會(huì)做它的朋友。

　　幼：它只是想看看城市風(fēng)景，不會(huì)做壞事的。

　　師：大恐龍進(jìn)城后到底會(huì)發(fā)生什么事?我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)《恐龍進(jìn)城》的故事。

　　二、師幼共同閱讀圖書(shū)

　　(師幼共同閱讀大圖書(shū)的前半部分。)

　　師：大恐龍進(jìn)城后都發(fā)生了哪些事呢?

　　幼：大恐龍?zhí)�大了，害得馬路上的車子都不能開(kāi)了。

　　幼：它玩滑梯，可是滑梯斷掉了。

　　幼：它還沖進(jìn)人家家里，把人家的飯都打翻了。

　　幼：大恐龍把噴泉的水都喝光了，噴泉就噴不出水了。

　　師：看來(lái)大恐龍進(jìn)城以后發(fā)生了許多意想不到的事情。那么第一件是什么事呢?

　　幼：大恐龍把馬路上弄得亂七八糟的，交通壞了。

　　師：是交通混亂，對(duì)嗎?誰(shuí)來(lái)找出這幅圖?

　　(一幼兒翻到圖書(shū)第二頁(yè)，教師引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)觀察。)

　　師：你們從哪里看出大恐龍引起了交通混亂?   

　　幼：車子原來(lái)都往一個(gè)方向開(kāi)，現(xiàn)在有的車子朝這個(gè)方向開(kāi)，有的車子朝另外的方向開(kāi)。

　　師：是啊，原來(lái)很有秩序的車子現(xiàn)在變得橫七豎八了。

　　幼：圖上有一條條的線，是司機(jī)撳喇叭的聲音。

　　師：司機(jī)為什么要不停地?fù)謇��?

　　幼：提醒大恐龍快點(diǎn)讓開(kāi)，否則要撞到它了。

　　幼：司機(jī)把頭也伸出來(lái)了。

　　師：它會(huì)怎么喊?

　　幼：大恐龍快走開(kāi)，你把路堵住了。

　　幼：快走快走，我們會(huì)撞到你了。

　　幼：這里很危險(xiǎn)，快走到旁邊的人行道上去。

　　師：可能大恐龍第一次來(lái)城里，不知道交通規(guī)則，讓我們學(xué)學(xué)小司機(jī)，提醒它一下。

　　幼：大恐龍快走開(kāi)，有危險(xiǎn)，你引起交通堵塞啦。

　　師：大恐龍除了給城市交通帶來(lái)麻煩以外，還帶來(lái)什么麻煩事?

　　幼：他還去搶別人家的飯菜。

　　幼：不是搶，是它餓了，想吃東西!

　　師：是嗎?讓我們來(lái)看看，這到底是什么地方?

　　(翻到圖書(shū)第三頁(yè)，引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)觀察。)

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號(hào)

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問(wèn)幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看