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大班主題教學(xué)活動:大紅棗

來源:網(wǎng)絡(luò) 2009-07-05 23:11:26

說兩句

  活動目標(biāo):

  1、提高手部小肌肉的靈活性,激發(fā)幼兒動手興趣

  2、發(fā)展思維靈活性,激發(fā)創(chuàng)造能力

  活動準(zhǔn)備:紅色翻繩同人數(shù)、各色翻繩若干、音樂伴奏《十個朋友出來走》《轉(zhuǎn)動手腕真靈巧》

  活動過程:

  一、開始部分:

  1、準(zhǔn)備活動:音樂伴奏下手指、手腕操《十個朋友出來走》

  2、復(fù)習(xí)翻繩基本形:

  師:小朋友,咱們學(xué)過那些基本形

  幼:中指基本形、食指基本形、手腕基本形

  師:請小朋友自己練習(xí)一下,看誰翻得快又好

  幼兒操作,教師觀察指導(dǎo)。

  二、基本部分:學(xué)習(xí)翻繩花樣《大紅棗》

  1、師:今天,老師要給小朋友翻一個新的花樣,請你們看它像什么。

  教師演示花樣。

  師:它像什么?

  幼:大皮球、硬幣、橘子、太陽……紅棗……

  師:真象一顆大紅棗。那我們就叫它大紅棗吧。咱們一起學(xué)翻好嗎?

  2、教師邊示范邊講解。

  A、雙手手腕撐繩,手心向外,像兩只老虎張開大嘴。

  B、咬住兩根繩往上翻。

  C、兩條虎尾壓一根繩挑一根繩。

  D、中指互串橫于手掌下方的繩。

  E、松開雙手大拇指、小拇指的繩,整理一下,變成紅棗

  3、帶領(lǐng)幼兒分步操作:

  4、幼兒自己練習(xí)翻花樣,教師重點(diǎn)指導(dǎo)。

  5、師:小朋友,你們還會翻那些花樣。

  幼:菊花、降落傘、大碗、貓耳朵、喇叭花…..

  師:那咱們開個翻繩花樣展示會。

  幼兒邊翻花樣邊展示。

  三、結(jié)束部分:

  1、師:利用翻繩,還可以做哪些游戲?

  幼:用翻繩擺畫,擺數(shù)字,擺拼音。

  師:請小朋友自選伙伴,拼擺畫面。

  幼兒分組活動。

  2、音樂伴隨下活動《轉(zhuǎn)動手腕真靈巧》,整理活動材料.

  活動自評:此活動,充分發(fā)揮幼兒易模仿、好動手的年齡特點(diǎn),在操作過程中,發(fā)展思維的靈活性、記憶、觀察能力,提高手部小肌肉的靈活性。一根小小的翻繩,成為孩子們手中的法寶,變換出豐富多彩的圖案,編制出幼兒的夢想。

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