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大班主題教學(xué)活動(dòng):玉米真好吃

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 2009-07-05 21:37:25

說(shuō)兩句

  教材分析:

  秋天到來(lái)的時(shí)候,為了培養(yǎng)孩子們觀察的興趣,感知秋天的變化和大自然的美景,知道秋天是個(gè)豐收的季節(jié),我們結(jié)合主題和幼兒共同創(chuàng)設(shè)反映秋天特征的班級(jí)環(huán)境。孩子們紛紛從家里帶來(lái)了各種各樣秋天的水果、蔬菜,其中有一位幼兒周末放假回到了近郊農(nóng)村的奶奶家,周一來(lái)園后帶來(lái)了一整棵完整的玉米植株,這對(duì)于長(zhǎng)期生活在城市的孩子們來(lái)說(shuō),無(wú)疑是非常興奮、好奇的事情。許多人圍在一起,七嘴八舌地說(shuō)開(kāi)了:“這是什么?”“我知道,是玉米樹(shù)!”“葉子好長(zhǎng)。”“我看見(jiàn)小玉米了,在這兒!”

  《幼兒園綜合活動(dòng)叢書(shū)》主題三“豐收的季節(jié)”中,有一段教學(xué)活動(dòng)——“玉米真好吃”。根據(jù)本班孩子的情況,我們作了一些課程上地更改。在提倡教改的今天,我們嘗試讓孩子自主學(xué)習(xí),和家長(zhǎng)一起共同找尋、搜集資料,事先和爸爸、媽媽交流,同時(shí)作為執(zhí)教者的教師也和他們一樣,通過(guò)各種途徑找尋答案,同“學(xué)”同“教”,獲得更多教材以外的知識(shí),增強(qiáng)家長(zhǎng)、孩子和老師之間的情感。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、感知玉米的外形特征,了解它的生長(zhǎng)過(guò)程。

  2、了解玉米制品并品嘗,知道它好吃又有營(yíng)養(yǎng)。

  3、通過(guò)和家長(zhǎng)共同收集,使幼兒初步掌握收集資料的方法,培養(yǎng)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、課前家長(zhǎng)和孩子共同收集有關(guān)玉米的各種資料并了解相關(guān)知識(shí)

  2、通過(guò)各種途徑尋找生活中的玉米制品

  3、未剝皮的玉米若干。

  4、布置玉米豐收的有關(guān)情境。

  5、課件、錄音機(jī)、微波爐。

  6、實(shí)物玉米植株一棵。

  7、課前幼兒玉米種植實(shí)驗(yàn)

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、由情景導(dǎo)入:

  秋天是個(gè)美麗的季節(jié),不僅有各種各樣的水果和蔬菜,還有許多農(nóng)作物也在這個(gè)季節(jié)收獲。你們看,豐收的玉米在向你們招手呢!

  2、孩子們帶著自己課前和爸爸媽媽搜集的玉米圖片資料和現(xiàn)場(chǎng)老師、同伴自由交流自己已掌握的有關(guān)知識(shí)。

  3、師生共同布置豐收的展牌,將手中的玉米資料粘貼后和同伴交流。

  4、引出孩子自己和家長(zhǎng)帶來(lái)的植株“玉米”,通過(guò)觸摸、觀看、討論了解它的外形和有關(guān)知識(shí)。

  5、課前做過(guò)種植玉米的試驗(yàn),每位孩子通過(guò)剝玉米,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)玉米外形結(jié)構(gòu)

  5、通過(guò)觀看課件討論玉米的生長(zhǎng)過(guò)程、種類(lèi)、相關(guān)制品。

  6、品嘗:吃吃、談?wù)勳柟滔嚓P(guān)知識(shí)。

  7、拓展幼兒視野:長(zhǎng)大后發(fā)明創(chuàng)造更多的玉米制品造福人類(lèi)。

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