來(lái)源:來(lái)自網(wǎng)絡(luò) 2009-07-05 19:05:48
一、主題目標(biāo):
1、初步知道植物生長(zhǎng)所需要的條件及簡(jiǎn)單的生長(zhǎng)過(guò)程。
2、了解植物對(duì)人類、動(dòng)物生存的重要性,知道植物與環(huán)境的關(guān)系。
3、培養(yǎng)幼兒喜愛(ài)大自然的情感,養(yǎng)成愛(ài)護(hù)植物的良好習(xí)慣。
二、主題網(wǎng)絡(luò):
領(lǐng)域
教學(xué)內(nèi)容
活動(dòng)目標(biāo)
健康
1、體育活動(dòng)《揀樹(shù)葉》
觀察各種樹(shù)葉的形狀,了解其名稱。
2、體育游戲《愛(ài)護(hù)小樹(shù)》
培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)植物的好習(xí)慣。
3、體育游戲〈沖出原始森林〉
培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)大自然的情感。
語(yǔ)言
1、木偶劇《樹(shù)公公的生日》
讓幼兒知道樹(shù)可以凈化空氣。
2、故事《小蜜蜂與梨樹(shù)公公》
掌握一棵樹(shù)的各部分的名稱及功能。
3、兒歌〈愛(ài)護(hù)人類的朋友—森林〉
了解植物對(duì)人類、動(dòng)物生存的重要性。
社會(huì)
1、《認(rèn)識(shí)植樹(shù)節(jié)》
知道植樹(shù)節(jié)“3、12”,以及植樹(shù)的重要性。
2、勞動(dòng):植樹(shù)
了解、實(shí)踐植樹(shù)過(guò)程。
3、參觀:植物園
了解各種樹(shù)木的名稱、形狀、作用。
科學(xué)
1、可愛(ài)的種子
知道種子發(fā)芽的條件以及過(guò)程。
2、小實(shí)驗(yàn)《植物生長(zhǎng)》
了解植物生長(zhǎng)的過(guò)程。
藝術(shù)
1、歌曲《種樹(shù)》
從歌曲中體會(huì)、鞏固種樹(shù)的過(guò)程及樂(lè)趣。
2、音樂(lè)游戲《美麗的樹(shù)林》
通過(guò)歌曲萌發(fā)幼兒對(duì)植物的情感。
3、律動(dòng)《花兒朵朵》
對(duì)美麗環(huán)境的向往。
4、剪貼〈美麗的花圃〉
讓幼兒表達(dá)對(duì)美化環(huán)境的體驗(yàn)。
5、手工《樹(shù)葉拼印畫(huà)》
讓幼兒對(duì)樹(shù)葉的美好想象。
三、環(huán)境創(chuàng)設(shè):
1、壁畫(huà)〈植物真有用〉
2、活動(dòng)室四周擺放各種盆栽植物。
3、圖書(shū)角:提供有關(guān)環(huán)境保護(hù)、植樹(shù)造林的書(shū)籍。
四、區(qū)域設(shè)置:
1、自然角:種子發(fā)芽
準(zhǔn)備各種豆子(如紅豆、綠豆、黃豆、黑豆、蠶豆)
2、語(yǔ)言角:木偶戲〈樹(shù)公公的生日〉
準(zhǔn)備故事圖片、角色指偶。
3、手工角:制作小樹(shù)
準(zhǔn)備彩紙、瓦楞紙、剪刀、膠水
4、游戲角:有關(guān)〈植物的生長(zhǎng)〉、〈保護(hù)植物〉等自制的游戲棋。
五、家園互動(dòng):
1、豐富孩子關(guān)于植物的知識(shí)。
2、和孩子動(dòng)手美化家庭。
3、帶孩子外出時(shí),提醒孩子要愛(ài)護(hù)植物。
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