來源:網絡 2009-07-05 01:13:47
活動目標:
1、引導幼兒了解廢棄瓶子對周圍環(huán)境的污染。認識到廢棄瓶子可以回收再利用。
2、啟發(fā)幼兒動手用畫、包、扎、剪、貼等技能,讓幼兒學習裝飾瓶子的多種方法。
3、初步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識,體驗創(chuàng)造帶來的無窮樂趣。
活動準備:
1、收集各種廢棄的瓶子并洗凈曬干。
2、每組準備不同材質的物品:
第一組:顏料、畫筆。
第二組:棉布、繩子、剪刀、雙面膠。
第三組:彩帶、及時貼、剪刀、雙面膠。
第四組:毛線、皺紋紙、剪刀、雙面膠。
第五組:干樹葉、干花、雙面膠。
3、視頻課件《瓶子的遭遇》一、二
4、課件:《漂亮的瓶子寶寶》,照相機一臺。
活動過程:
一、創(chuàng)設問題情境,引出主題。
1、師:今天老師給小朋友帶來了一段錄像,我們一起來看看。
2、觀看視頻一(小朋友喝飲料,飲料喝完了把瓶子隨手扔地上。)
3、提問:(1)你看到了什么?
(2)那你們平時喝完飲料后是怎么做的?
4、師:好,我們接下來再看。
5、觀看視頻二(路人把它踢踢、踩踩,環(huán)衛(wèi)工人把它掃進了垃圾桶,然后環(huán)衛(wèi)車把它運到垃圾場。)
6、提問:(1)剛才你看到些什么?
。2)你覺得空瓶子被運到垃圾場后會怎么樣?
7、討論:請小朋友想一想,這些被運到垃圾場的瓶子真的一點用處都沒有了嗎?
8、教師小結:是的,空瓶子當垃圾扔掉后,垃圾場里的垃圾就會越來越多,就會污染我們的環(huán)境。剛才小朋友說了,廢舊的瓶子可以賣給收舊貨的人,讓他們回收再次做成有用的東西。也可以洗洗干凈裝東西,裝些豆子什么的?梢宰龀裳b飾品布置我們的教室,象插花的花瓶,種子發(fā)芽的容器、還可以做成藝術品裝扮我們的生活呢!
二:觀看課件,引導構思
1、師:老師在電腦上找到了一些用瓶子做的裝飾品的圖片,我們一起來欣賞一下吧!
逐一觀看并討論:(1)這個瓶子用的是什么材料?
。2)它是怎么做成的?
三:介紹材料,交代要求
(1)師:!空瓶子也能變這么美的藝術品。老師這兒也有許多洗干凈的空瓶子,你們想把它們打扮成漂亮的藝術品嗎?!
。2)師:老師也為你們準備了裝飾瓶子的材料。看,有顏料、棉布、繩子、彩帶、及時貼、毛線、皺紋紙、干樹葉、干花。
。3)提問:小朋友你準備用什么材料來裝飾瓶子呢?
。4)師:請小朋友想好后,你就可以去打扮你的瓶子寶寶了。不過,做的時候要注意了,用顏料的小朋友不要把顏料弄到衣服上,用剪刀的小朋友要小心一點,還有剪下來的東西放在空籮筐里,用完的東西歸放到原來的地方。請小朋友行動起來吧!
四:幼兒制作,教師適時指導
1、引導幼兒根據(jù)生活經驗對瓶子進行構思、裝飾。
2、要求幼兒大膽想像動手創(chuàng)造,鼓勵能力弱的幼兒積極完成。
五:互相欣賞,分享成功的喜悅
1、讓先制作好的幼兒請客人老師欣賞。
2、瓶子展覽會:讓幼兒把制作好的瓶子送到展覽處。
3、請個別幼兒說一說:你是怎么來打扮你的瓶子寶寶的?你準備干什么用?
5、我們請?zhí)评蠋煘槲覀兒推孔訉殞氁黄鹋膹堈瞻桑?/p>
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