來源:網(wǎng)絡 2009-07-05 00:51:56
活動目標:
1.運用各種感知覺,觀察水的冷、熱對泡茶的影響
2.能用完整的語言清楚的表達觀察到的結果
活動準備:兩個透明茶壺、一壺熱水、一壺涼水(涼白開)、一些菊花茶,幼兒水杯每人一個
活動過程:
1.提問:“我們平時喝的茶是熱的,還是涼的呢?泡茶一定要用熱水嗎?涼水行不行?用熱水和涼水有什么區(qū)別呢?”
2.與幼兒一起做實驗,用相同的程序泡茶,不同的是一壺用熱水、一壺用涼水。
3.請幼兒仔細觀察比較兩種結果,看一看、聞一聞、摸一摸、嘗一嘗,有什么不同呢?
4.用完整話說出來,兩種泡茶的區(qū)別。
5.結論:泡茶一定要用熱水。
效果評價:
此次活動的過程和效果都很好,孩子們從頭到尾都很投入。
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