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小班科學(xué)教案:水娃娃的魔術(shù)

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 2009-07-04 14:23:20

說(shuō)兩句

  

  優(yōu)秀小班科學(xué)教案:水娃娃的魔術(shù)

  一.活動(dòng)目標(biāo):

  1.能對(duì)糖的溶解現(xiàn)象有好奇心,產(chǎn)生濃厚的觀察興趣。嘗試運(yùn)用多種感官(視覺(jué)、味覺(jué))初步感知:有的東西放在水里會(huì)溶解,有的不會(huì)感受水的“變化”現(xiàn)象。

  2.能將自己在活動(dòng)中的發(fā)現(xiàn)大膽地表述出來(lái)。

  3.愿意參與實(shí)驗(yàn)活動(dòng),對(duì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)有興趣。

  二.活動(dòng)準(zhǔn)備:

  15小杯糖水,紅糖、奶粉、石頭、油、顏料,透明和不透明的一次性杯子各5個(gè),冷水,溫水,5個(gè)氣球,路線標(biāo)示圖一張,正面畫有炸彈圖案反面畫有相對(duì)應(yīng)的五種材料的紙五張,畫有笑臉和哭臉的紙各五張,磁鐵若干,攪拌棒,獎(jiǎng)品。

  三.活動(dòng)過(guò)程:

  1.T:今天老師我們小一班要成立一個(gè)小小科學(xué)家探險(xiǎn)隊(duì),因?yàn)檠嚼蠋熞獛銈冄降缴掷锶ヌ诫U(xiǎn),但是呀敵人給我們?cè)O(shè)下了5個(gè)陷阱,我們的小小科學(xué)家們必須安全度過(guò)五個(gè)陷阱才能到達(dá)我們的基地。每個(gè)陷阱都藏有一個(gè)問(wèn)題,我們只要回答對(duì)一個(gè)問(wèn)題就算闖過(guò)了一關(guān),回答對(duì)五個(gè)我們就能安全到達(dá)基。

  我們的小小科學(xué)家們有沒(méi)有信心成功到達(dá)基地去探險(xiǎn)。

  C;“有!”

  T:要是我們成功到達(dá)了基地啊,每個(gè)小小科學(xué)家都可以得到一枚象征勝利的徽章,表現(xiàn)最好的隊(duì)員可以得到一個(gè)老師精心準(zhǔn)備的魔杖哦。小小科學(xué)家探險(xiǎn)隊(duì)快要出發(fā)了。小小科學(xué)家們告訴老師,你們準(zhǔn)備好了沒(méi)有?

  2.T:開(kāi)始行動(dòng)之前啊,老師先給小小科學(xué)家們進(jìn)行一次培訓(xùn),因?yàn)槔蠋煹綌橙四侨刹斓臅r(shí)候偷聽(tīng)到了一點(diǎn)點(diǎn)通關(guān)秘訣喲~

  小朋友們想不想知道?

  C:想!

  3.老師展示一杯白糖水,讓小朋友猜猜是什么?

  每個(gè)小朋友發(fā)一杯糖水,讓小朋友品嘗

  T:誰(shuí)來(lái)告訴大家你喝到的飲料是什么味道的?(甜的)為什么?(因?yàn)槔锩嬗刑牵┠悄阌袥](méi)有在里面看到糖寶寶呢?糖寶寶到哪里去了?

  C:……

  T:水娃娃變了一個(gè)魔術(shù),所以糖寶寶啊放到水里就不見(jiàn)了,變成好喝的糖水了是因?yàn)樘菍殞毴芙獾剿锪,也就是說(shuō)糖寶寶和水娃娃成了好朋友,混合成一體了,在水娃娃里看不見(jiàn)糖寶寶了。

  并再?gòu)?qiáng)調(diào)說(shuō)明2到3遍。

  4.開(kāi)始探險(xiǎn):分五隊(duì),每隊(duì)三個(gè)隊(duì)員,而每個(gè)隊(duì)都是整個(gè)探險(xiǎn)隊(duì)的組成部分,分組后編號(hào),1~5隊(duì)分別對(duì)應(yīng)1~5個(gè)陷阱。

  T:因?yàn)樯掷锫诽覀円藕藐?duì)去探險(xiǎn),要不然一不小心就全都掉到敵人布置的陷阱里了哦。每隊(duì)小朋友遇到陷阱后告訴我們陷阱里藏著什么機(jī)關(guān)好不好?

  5.分別讓五隊(duì)小朋友猜五種材料是不是可以溶解在水娃娃里。(紅糖、石頭、奶粉、顏料、油)

  幼兒找到了自己對(duì)應(yīng)序號(hào)的氣球后,翻開(kāi)紙,老師知道是什么之后就演示,把材料放入水中,攪拌,讓小朋友回答這種材料是否可以溶解。

  老師盡量提示,爭(zhēng)取朋友答對(duì)。

  答對(duì)了就把氣球送給小朋友當(dāng)做通關(guān)獎(jiǎng)勵(lì),并且在路線標(biāo)示圖上相應(yīng)的那一關(guān)貼上笑臉。沒(méi)答對(duì)就由助手弄破,象征著此次通關(guān)失敗,在路線圖上貼上哭臉。

  6.五種材料全演示完之后宣布成功到達(dá)基地,即使有小朋友打錯(cuò)也可以說(shuō)在其他隊(duì)有的小朋友表現(xiàn)得很好,所以給其他小朋友機(jī)會(huì)幫助掉入陷阱的小朋友把他們救出來(lái)了。

  7.延伸:

  T:小小科學(xué)家們還知道哪些東西是可以溶解在水里的?(錯(cuò)的給與糾正)

  8.發(fā)獎(jiǎng)品

  9.T:小小科學(xué)家們回家后可以和爸爸媽媽一起實(shí)驗(yàn)一下看剛剛你們說(shuō)的是不是真的可以溶解在水里。

  【溶解:一種物質(zhì)(溶質(zhì))分散于另一種物質(zhì)(溶劑)中成為溶液的過(guò)程。如食鹽或蔗糖溶解于水而成水溶液!

 

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