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注重環(huán)境資源開發(fā)豐富課程資源內(nèi)涵

來源:來自網(wǎng)絡(luò) 2009-07-03 22:26:01

說兩句

  環(huán)境是幼兒園發(fā)展的課程資源之一,我園非常重視環(huán)境資源的開發(fā),本著教育化、兒童化、綠化、美化的原則,積極創(chuàng)設(shè)有利于兒童發(fā)展的互動(dòng)的環(huán)境,我們從兒童本身的特點(diǎn)和幼兒園的實(shí)際出發(fā),制定了我園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)方案,具體如下:

  一、注重大環(huán)境的開發(fā)和創(chuàng)設(shè)

  從自然環(huán)境上,我們本著讓孩子回歸自然性,努力把自然還給孩子。在室外環(huán)境的創(chuàng)設(shè)下,主張大器、奔放、陽光、綠色,在原有塑膠跑道、沙地、草地、種植角的基礎(chǔ)上,我們又進(jìn)行了植樹、種植花草,安裝了平衡木,安裝了院外的陽光硬化跑道、家教宣傳欄,在室外給孩子打造了一大片自由墻,并填充了一些屬于自然材料的室外活動(dòng)器械。

  在人文環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上,突出了怡心教育特色,讓孩子感到舒適快樂。溫馨美麗的故事墻、充滿奇幻的海底世界、童真童趣的英語世界等,都給了孩子直觀地教育體驗(yàn)。教師與教師之間、教師與孩子之間,孩子與孩子之間和諧的交往關(guān)系,也是孩子健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境。

  二、注重物質(zhì)的環(huán)境的開發(fā)和創(chuàng)設(shè)

  我園在按照省級(jí)示范園的標(biāo)準(zhǔn)配齊備足各處設(shè)施后,又配備了多媒體計(jì)算機(jī)、娃娃電腦室、攝影機(jī)、數(shù)碼照相機(jī),安裝了寬帶網(wǎng),打印機(jī)等,購(gòu)置了充足的幼兒用床,添置了充足的圖書資料,購(gòu)置了英語教學(xué)設(shè)備等,為孩子的發(fā)展創(chuàng)設(shè)了更充足的物質(zhì)條件。

  三、注重操作環(huán)境的開發(fā)和創(chuàng)設(shè)

  操作材料是幼兒各種能力發(fā)展的抓手,教師積極努力搜集各種自然材料,讓孩子在操作這些材料的同時(shí),得到充分的發(fā)展。我們搜集的材料主要是各處包裝材料、蒲草、植物秸桿、棉花瓣、大豆皮、玉米皮等,還有一些小石子、貝殼、沙子、糧食等,還購(gòu)買了一些建構(gòu)材料和玩具,為孩子提供更多的操作材料。

  四、注重主題環(huán)境的開發(fā)和創(chuàng)設(shè)

  我園結(jié)合新材料和多元智能課程研究,以主題教育為主,在總的教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)上以主題教育為主,從幼兒的整個(gè)體驗(yàn)環(huán)境上,處處體現(xiàn)主題網(wǎng),幼兒通過主題的引導(dǎo)下,時(shí)時(shí)刻刻接受環(huán)境的熏陶和教育。

  五、注重互動(dòng)環(huán)境的開發(fā)和創(chuàng)設(shè)

  我園創(chuàng)設(shè)環(huán)境是一種動(dòng)態(tài)的環(huán)境和會(huì)說話的環(huán)境。環(huán)境是孩子通過以百種語言的形式讓孩子自己動(dòng)手創(chuàng)設(shè)的,并不斷的更新和更換,孩子的自由墻、作品展示臺(tái)、識(shí)字樹、小小氣象站,都展示了孩子的環(huán)境創(chuàng)設(shè)能力。

  六、注重區(qū)角環(huán)境的開發(fā)和創(chuàng)設(shè)

  區(qū)角環(huán)境是孩子成長(zhǎng)的媒體,我們每個(gè)班都創(chuàng)設(shè)了六個(gè)以上區(qū)角,有以家鄉(xiāng)特色為主的編織區(qū)、印染區(qū),有以自然材料為主的操作區(qū)、玩具商店、娃娃家、小小郵局、小小建筑工地,有以表演為主的小小表演臺(tái)、樂器操作區(qū)等,幼兒在各個(gè)區(qū)角鍛煉了自己的各種能力,嘗試了參與的快樂。

  七、注重教育環(huán)境的開發(fā)和創(chuàng)設(shè)

  教師是教育環(huán)境的主創(chuàng)者,教師的成長(zhǎng)關(guān)系著幼兒的成長(zhǎng),打造教師的素質(zhì)是教育環(huán)境的主體,定期讓教師外出參與各種學(xué)習(xí),定期開展園內(nèi)的各種培訓(xùn)和教研活動(dòng),鼓勵(lì)教師加強(qiáng)自學(xué),鼓勵(lì)教師與課程共同成長(zhǎng),讓教師承擔(dān)各種科研課題,通過各種途徑促進(jìn)教師思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。

  環(huán)境是一個(gè)大舞臺(tái),我們會(huì)不斷地去開發(fā)和創(chuàng)設(shè),使孩子在其中盡情的表演。

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