北京市育民小學辦學有特色

　　以德立校。育民小學堅持把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，全面提高學生文明禮儀素養(yǎng)。

　　科研興校。1998年起，學校全部實行了小班化教學。學校是全國唯一的小學超常兒童教育實驗基地，為智力超常兒童的發(fā)展提供科學、系統(tǒng)的優(yōu)質(zhì)教育。超常兒童實驗班創(chuàng)辦于1995年，它是學校和北京八中共同承擔《小學—中學智力超常兒童鑒別與教育一體化實驗研究》的重點科研課題，已成功招收了6屆學生。第一屆學生中有10人考上北大清華。這些學生素質(zhì)全面、品學兼優(yōu)、興趣廣泛，受到中、高等學校的好評。十年來，超常教育實驗成果豐碩，多次登上國際論壇，在中外超常兒童實驗研究機構(gòu)中產(chǎn)生較大影響，為祖國贏得了良好聲譽。

　　教學促校。開展“園丁工程”、“教學十制”，使育民教學質(zhì)量整體提升，并在市、區(qū)始終保持領(lǐng)先水平。

　　體育強校。育民小學是北京市廣播操優(yōu)秀校，全校學生體育達標率在95%以上。

　　豐富多彩的課余生活。學校設有體育節(jié)、讀書節(jié)、科技節(jié)、快樂節(jié)。建立了校合唱團、舞蹈隊、健美操隊、小記者團、管樂隊、書法組、文學社、田徑隊、排球隊、科技隊等。學生學有特長，在市區(qū)全國各類大賽中，獲得優(yōu)異成績，并代表國家進行國際教育文化交流。

　　開展友好交流活動。學校與新加坡南洋小學、韓國登蜆小學、香港優(yōu)才小學、北京日本人學校等是友好學校，多次舉行師生間的互訪交流活動。

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