來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 2009-07-02 20:17:21
活動(dòng)目標(biāo):
1、理解故事內(nèi)容,學(xué)習(xí)分析角色特點(diǎn)和歸納主題。
2、學(xué)習(xí)與同伴友好相處的方法。
活動(dòng)重點(diǎn):理解干面包是怎樣變化的。
活動(dòng)難點(diǎn):理解“為什么狐貍沒有干面包反而吃的最多”
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、教學(xué)掛圖、故事錄音《兩只笨狗熊》
2、實(shí)物面包一只、毛絨玩具熊兩只(一大一。。
活動(dòng)過(guò)程:
1、出示毛絨玩具,語(yǔ)言導(dǎo)入:
“熊媽媽有兩個(gè)孩子,一個(gè)叫大黑,一個(gè)叫小黑。它們長(zhǎng)的挺胖,是兩只笨狗熊。一天,哥兒倆出去玩,會(huì)發(fā)生什么事呢?”
2、聽故事,了解故事內(nèi)容:
。1)聽故事錄音,提問:“故事中發(fā)生了一件什么事情?”
“干面包是怎樣變化的?”(演示實(shí)物面包,幫助幼兒理解)
(2)結(jié)合教學(xué)掛圖再次講述故事,幼兒學(xué)習(xí)對(duì)話:
“大黑和小黑撿到一塊干面包,它們倆是怎么說(shuō)的?”
“狐貍分干面包時(shí)說(shuō)了什么??jī)芍槐抗沸苡质窃鯓踊卮鸬模?rdquo;
3、討論理解,歸納主題:
(1)討論:“為什么狐貍沒有干面包反而吃的最多”
“大黑和小黑是怎樣的孩子?狐貍呢?
。2)歸納主題:兩只笨狗熊不會(huì)互相謙讓才會(huì)受騙上當(dāng)。
。3)討論友好相處的方法:“如果你是大黑和小黑,會(huì)怎樣做?”
(4)師生共同總結(jié)方法。
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