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大班社會(huì)民俗教案:美麗的中國(guó)節(jié)

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 2009-07-02 15:58:30

說(shuō)兩句

  一、設(shè)計(jì)意圖:

  新年快到了,老師在教室里掛上了中國(guó)結(jié)。古樸而又漂亮的中國(guó)結(jié)給教室增添了節(jié)日喜氣的色彩。小朋友們不認(rèn)識(shí)中國(guó)結(jié),他們好奇而又熱烈地討論著“老師,這是什么呀?真漂亮啊。”“老師,我家里的墻壁上也有這個(gè)東西的。”“老師,為什么要掛這個(gè)東西呢?”

  中國(guó)結(jié)是中國(guó)特有的一種民間工藝。別小看這小小的中國(guó)結(jié),它身上所反映的情致與智慧正是中華民族古老文明中的一個(gè)側(cè)面。我想,既然孩子們對(duì)中國(guó)結(jié)有這么濃的興趣,何不組織一次這樣的主題活動(dòng),以讓幼兒從小了解我國(guó)民族文化的博大精深,感受我國(guó)民間工藝的多姿多彩,從而萌發(fā)幼兒的民族自豪感。

  二、內(nèi)容與要求:

 。、初步了解關(guān)于中國(guó)結(jié)的初淺知識(shí),愿意嘗試制作簡(jiǎn)單的中國(guó)結(jié)。

 。病⒏惺芪覈(guó)民族文化的多姿多彩及我國(guó)民間工藝的獨(dú)特魅力,萌發(fā)對(duì)優(yōu)秀民族文化的喜愛(ài)之情。

  三、主題網(wǎng)絡(luò)圖:(略)

  四、主題系列活動(dòng):

 。、關(guān)于中國(guó)結(jié)的傳說(shuō)

 。、實(shí)踐活動(dòng):觀察商場(chǎng)里的各種中國(guó)結(jié)

 。、收集各種各樣的中國(guó)結(jié)掛件、圖片、書(shū)等

  4、欣賞各種精品中國(guó)結(jié)

 。、學(xué)習(xí)活動(dòng):我們喜歡中國(guó)結(jié)

 。丁W(xué)習(xí)活動(dòng):我們也會(huì)制作中國(guó)結(jié)

 。、收集其他的民間工藝品

  四:活動(dòng)方案(一):我們喜歡中國(guó)結(jié)

  (一)活動(dòng)目標(biāo):

  1、初步了解關(guān)于中國(guó)結(jié)的初淺知識(shí),喜愛(ài)中國(guó)結(jié)。

  2、感受中國(guó)民族文化的多樣性、豐富性及民間工藝的獨(dú)特魅力,萌發(fā)民族自豪感。

  (二)活動(dòng)準(zhǔn)備:

  準(zhǔn)備“年年有余”等有特殊意義的中國(guó)結(jié)

 。ㄈ┗顒(dòng)過(guò)程:

  一、交流討論:

 。、這幾天,小朋友們都拿來(lái)了中國(guó)結(jié),那請(qǐng)你把自己帶來(lái)的中國(guó)結(jié)是什么樣的介紹給你的好朋友,好嗎?

 。病⒂變合嗷ソ榻B自己帶來(lái)的中國(guó)結(jié)

  3、說(shuō)說(shuō)你喜歡中國(guó)結(jié)嗎?為什么?

 。、小朋友拿來(lái)的中國(guó)結(jié)有哪些地方是一模一樣的呢?

  為什么中國(guó)結(jié)是紅色的呢?

  ―――引導(dǎo)幼兒討論

  二、欣賞感受

 。薄⒗蠋熞矌(lái)了中國(guó)結(jié),看看和你們帶來(lái)的一樣嗎?哪里不一樣?

  2、著重欣賞中國(guó)結(jié)中的魚(yú)(年年有余)、如意結(jié)(吉祥如意)等作品,說(shuō)說(shuō)這些中國(guó)結(jié)的圖案代表什么意思。(幼兒自由討論)

  三、引導(dǎo)想像

 。、除了我們帶來(lái)的中國(guó)結(jié),想想我們還在哪些地方看到過(guò)中國(guó)結(jié)呢?

 。、教師小結(jié):我們中國(guó)人真聰明,會(huì)編出這么多美麗漂亮的中國(guó)結(jié),而且連外國(guó)人都非常喜歡我們的中國(guó)結(jié)呢。

  活動(dòng)方案(二):我們也會(huì)制作中國(guó)結(jié)

 。、活動(dòng)目標(biāo):

  (1)、了解中國(guó)結(jié)的編結(jié)工具與制作材料,嘗試學(xué)編最簡(jiǎn)單的十字結(jié)。

 。ǎ玻、體驗(yàn)編結(jié)活動(dòng)的快樂(lè),發(fā)展動(dòng)手能力。

 。不顒(dòng)準(zhǔn)備:

  小銅錢、紅絲線等材料,

 。场⒒顒(dòng)過(guò)程:

  一、認(rèn)識(shí)制作材料和工具

  1、小朋友都說(shuō)中國(guó)結(jié)非常漂亮,那我們今天也來(lái)動(dòng)手做一款中國(guó)結(jié),好嗎?

 。、那你們想想制作中國(guó)結(jié)需要些什么材料呢?

  ―――師生共同討論

  3、幼兒先看看、摸摸、講講制作中國(guó)結(jié)的材料和工具

  二、幼兒嘗試操作

 。、知道為什么叫中國(guó)結(jié)嗎?結(jié)是什么呢?

 。、觀察并討論老師制作的中國(guó)結(jié)(十字結(jié))是什么樣的?

 。、老師示范講解。

 。、幼兒嘗試編十字結(jié),教師觀察,進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)、

 。、幼兒說(shuō)說(shuō)自己嘗試編結(jié)的感受。

  二、引導(dǎo)評(píng)價(jià)

  1、彼此欣賞各自的作品,體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

  2、把自己編織的中國(guó)結(jié)送給同伴或小班的弟弟妹妹并說(shuō)說(shuō)其中含的祝愿。

  延伸活動(dòng):

  陳列各色中國(guó)結(jié)及其他民間工藝品實(shí)物或資料。

 

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