來(lái)源:來(lái)自網(wǎng)絡(luò) 2009-07-02 12:26:38
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)大自然的情感
2、發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力
3、引導(dǎo)幼兒記住故事內(nèi)容,能用故事中的語(yǔ)言說(shuō)出小動(dòng)物的對(duì)話(huà)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:幼兒語(yǔ)言表達(dá)用書(shū)道具電話(huà)投影機(jī)三活動(dòng)過(guò)程1開(kāi)始“小朋友們,你打過(guò)電話(huà)嗎?你是怎么樣打的?”請(qǐng)幼兒用道具電話(huà)表演打電話(huà)。“春天也會(huì)打電話(huà),是誰(shuí)打的呢?”引出故事名稱(chēng)2基本
。1)看圖講故事(看投影機(jī))提問(wèn):故事名稱(chēng),故事發(fā)生在什么季節(jié)?你是從哪聽(tīng)出來(lái)的?故事中都有誰(shuí)?
。2)講述第2邊故事(發(fā)給幼兒每人一本)提問(wèn):小動(dòng)物是怎么樣打電話(huà)的?誰(shuí)給誰(shuí)打的電話(huà)?它們是怎么樣說(shuō)的?
(3)“你發(fā)現(xiàn)春天來(lái)到時(shí),哪變了?”(可啟發(fā)幼兒把自己的發(fā)現(xiàn)編成小動(dòng)物打電話(huà)的情節(jié))“小動(dòng)物喜歡把自己的新發(fā)現(xiàn)告訴小伙伴,你有新發(fā)現(xiàn)時(shí)能告訴小朋友嗎?你是怎樣告訴他們的?”
三、結(jié)束評(píng)價(jià)鼓勵(lì)幼兒,一起看圖復(fù)述,請(qǐng)幼兒回家講給家長(zhǎng)聽(tīng)一聽(tīng)。
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