來源:網(wǎng)絡(luò) 2009-07-01 14:42:40
1.運(yùn)用滑板鍛煉平衡能力。
2.能勇敢積極地參與活動(dòng),提高創(chuàng)造性地解決問題的能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.人手一塊滑板。
2.自制糖果若干。
3.場地布置如圖。
活動(dòng)過程:
一.引起興趣
1.帶領(lǐng)幼兒爬到“螞蟻洞”(如圖一)里作睡覺狀。
2.螞蟻寶寶們,天亮了,我們爬出來做游戲吧。ㄓ變阂来闻莱“螞蟻洞”。)
3.幼兒聽音樂做律動(dòng),自由表現(xiàn)螞蟻的生活情景。
二.提供材料進(jìn)行練習(xí)
1.寶寶們,我們一起去散步吧!瞧!這里有河、有橋、有馬路。咦?河對(duì)岸是什么呀?(糖)聞起來真香呀!可是這條河又寬又深,我們?cè)趺催^河呢?
2.這里有一件寶貝(滑板)可以幫助過河。請(qǐng)你們每次搬一顆糖,看看誰能又快又安全地回到媽媽身邊。
3.幼兒自由選擇路徑,把滑板想象成交通工具過河。
4.小結(jié)交流:小螞蟻真聰明,你們把小螞蟻?zhàn)兂闪耸裁?(汽車、輪船、自行車等)你是怎么過河的?
5.有的小螞蟻搬回來的糖果又香又甜,可有的小螞蟻不小心把糖果掉到河里了,你有什么好辦法不讓糖果掉到河里呢?(可以將糖果背在身上、夾在腋窩下、抓在手里、放在滑板上等。)
6.討論:你剛才是怎樣搬糖果的?你覺得這個(gè)辦法好不好?
7.小螞蟻真聰明,請(qǐng)你們繼續(xù)開動(dòng)腦筋,用不同的方法,選擇不同的路線(從橋上、馬路上、河面上)運(yùn)糖。
三.放松活動(dòng)
1.我們來嘗一嘗糖的味道,然后搬回家給好朋友嘗一嘗吧!
幼兒聽音樂做律動(dòng),結(jié)束。
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