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大班教案:有趣的圓

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 2009-06-28 10:31:20

說(shuō)兩句

  一.活動(dòng)目的

  1.引導(dǎo)幼兒在圓上聯(lián)想出多種物體,并通過(guò)添畫(huà)表現(xiàn)出其主要特征,激發(fā)幼兒想象力。

  2.能主動(dòng)參與創(chuàng)編(仿編)活動(dòng),用連貫的語(yǔ)言大膽表達(dá)自己的想法,發(fā)展幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力。

  3.在活動(dòng)中充分體驗(yàn)創(chuàng)作的快樂(lè),促進(jìn)幼兒相互交流,提高合作能力。

  二.活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.畫(huà)有圓形的紙若干張。

  2.幼兒人手一盒油畫(huà)棒、一支勾線(xiàn)筆、剪刀、膠水。

  3.畫(huà)有天空和草地的背景圖若干張。

  三.活動(dòng)流程。

  圓的初步想象——師生嘗試創(chuàng)編——幼兒添畫(huà)創(chuàng)編——鼓勵(lì)合作交流。

  四.活動(dòng)過(guò)程

  1.引導(dǎo)幼兒對(duì)圓進(jìn)行初步想象。

 。1)師出示畫(huà)有圓形的紙,引導(dǎo)幼兒想象。

 。2)教師根據(jù)幼兒的答案,選擇2-3種進(jìn)行添畫(huà)。

  2.師生嘗試用兒歌的形式,對(duì)添畫(huà)作品進(jìn)行創(chuàng)編。

 。1)將畫(huà)有圓形的紙與添畫(huà)成的作品相比較,運(yùn)用問(wèn)答形式嘗試創(chuàng)編。

 。2)展示添畫(huà)作品,師生共同把編好的兒歌朗誦1-2遍。

 。3)共同尋找所創(chuàng)編兒歌的句子特點(diǎn)。

  3.幼兒自由發(fā)揮想象,動(dòng)手添畫(huà),并進(jìn)行創(chuàng)編(仿編)。

 。1)教師巡回指導(dǎo),鼓勵(lì)幼兒大膽想象作畫(huà)、創(chuàng)編。

 。2)請(qǐng)個(gè)別幼兒上臺(tái)展示自己的作品和兒歌,并串在一起集體朗誦。

  4.提供背景圖,以幼兒自由結(jié)伴的形式進(jìn)行合作,互相交流。

  五.活動(dòng)延伸

  1.《有趣的圓》(二)續(xù)編故事

  2.投放畫(huà)有圓形的紙于語(yǔ)言角或美術(shù)角內(nèi),讓幼兒在區(qū)角活動(dòng)時(shí)繼續(xù)添畫(huà)創(chuàng)編。

 

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