中班教案：會想辦法的魚

　　活動理念——師幼互動（合作探究式）、語言環(huán)境（想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會說。）

　　一.活動目標(biāo)：

　　1.積極參與活動，大膽、清晰地進(jìn)行講述，并能耐心傾聽他人的講述。

　　2.會用繪畫形式創(chuàng)造性表現(xiàn)想象內(nèi)容。

　　3.體驗(yàn)分享的快樂。

　　二.活動準(zhǔn)備：

　　1.課件《會想辦法的魚》、錄音機(jī)。

　　2.蠟筆和紙若干，幼兒表演的道具若干。

　　三.活動過程：

　�。ㄒ唬┱勗拰�(dǎo)入：

　　1.你喜歡魚兒嗎？為什么？

　　2.瞧，誰來了？

　�。ǘ�）結(jié)合圖片，了解情節(jié)。

　　1.內(nèi)容：一天，魚媽媽和小魚們在水中游來游去，真高興呀。忽然，從水面上吊下來一個鮮美的魚食，小魚們都想游過去吃，魚媽媽連忙攔住了他們。

　　2.提問：（1）小魚們在干什么？心情怎樣？

　�。�2）它們發(fā)現(xiàn)了什么？想干什么？

　�。�3）誰來了？是怎么做的（攔住小魚），又會怎么說（不能吃，這是魚餌，吃下去會沒命的）？為什么要這樣？

　　3.介紹魚餌——引誘魚兒上鉤的魚食。

　�。ㄈ�）討論交流，發(fā)散思維。

　　1.小魚們真的很想吃那鮮美的魚餌，但又不能被魚鉤鉤住，該怎么辦呢？

　　2.個別幼兒回答。

　　3.幼兒大膽想象并進(jìn)行繪畫。

　　4.請幼兒依據(jù)自己繪畫的方法進(jìn)行表述。

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