看運(yùn)動(dòng)員怎樣鼓勵(lì)孩子運(yùn)動(dòng)

　　拍擊球

　　直到有一天，街上一個(gè)5歲的孩子跑到我們的院子里，然后把球打到鄰居的院子里。從那以后，兒子就會(huì)很高興進(jìn)行擊球的嘗試了。我估計(jì)，小家伙只是需要知道這些是他可以做到的事。（勞瑞-卡拉罕，科羅拉多州）

　　運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的游戲

　　“一起做游戲的家庭和睦而團(tuán)結(jié)，”奧帕·達(dá)恩這樣說道，達(dá)恩是《全世界運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的游戲》的作者。但是，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的游戲不只是傻乎乎地跑來跑去、蹦來蹦去，達(dá)恩補(bǔ)充道，“運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的游戲促進(jìn)孩子的語言能力的發(fā)展，增強(qiáng)孩子們身體的協(xié)調(diào)能力，而且能夠在輕松的環(huán)境下教育孩子對(duì)待勝利和失敗。”下面有幾個(gè)簡(jiǎn)單有趣的游戲，這幾個(gè)游戲分別來自全球不同的國(guó)家。

　　提克-泰克(伊朗)

　　和孩子背對(duì)背站好，然后向相反的方向各走幾步，直到你和孩子之間相距有10英尺遠(yuǎn)。然后，喊著“提克-泰克”，你和孩子轉(zhuǎn)過身。把一只腳的腳跟頂住另一只腳的腳尖，你和孩子輪流向前走，一邊走，一邊喊“提克”、“泰克”。誰先走到對(duì)方的面前誰就贏了。

　　抓，抓，跑！(印度尼西亞，馬來西亞)

　　你伸出手，手心向上。讓孩子把手放在你的手掌上面，食指指尖接觸你的手掌。按節(jié)奏念“抓，抓，抓，抓，抓，抓，跑！”等說到“跑”的時(shí)候，你迅速把手掌合上，試著抓住孩子想“跑”的手指。如果你抓到孩子的手指，就和孩子換過來玩這個(gè)游戲，你來跑，讓孩子來抓。

　　拍球轉(zhuǎn)圈(敘利亞)

　　讓孩子一邊拍球，一邊說，“拍球，轉(zhuǎn)圈，腳沾地”然后快速轉(zhuǎn)個(gè)圈，再試著抓住球。讓孩子數(shù)數(shù)她能連著這樣做幾次，然后試著不斷打破自己的紀(jì)錄。

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