來源:現(xiàn)代育兒報 2009-06-25 15:00:22
經(jīng)驗優(yōu)勢
老年人在養(yǎng)育自己孩子的全過程中,處理過許多孩子成長中的問題,親眼目睹并參與了一個或幾個孩子從呱呱墜地到長大成人的全過程,既有成功的經(jīng)驗也有失敗的教訓(xùn),積累了豐富的育兒經(jīng)驗?赡苡行┙(jīng)驗已經(jīng)過時,但在孩子健康方面、做人道德方面,祖輩的經(jīng)驗教訓(xùn)仍有作用。
耐心優(yōu)勢
教育孩子是一件非常需要耐心的工作。而年輕的父母正處在火氣旺盛的青壯年期,加之平時工作壓力大,普遍患有“耐心缺乏癥”。而祖輩家長經(jīng)歷了人事的紛繁,步入了晚年,生活安定,心氣平和,他們有更多的耐心給孫輩講道理。
時間優(yōu)勢
大多年輕父母都是雙職工,早出晚歸。而祖輩大多退休了,時間充裕。許多祖輩覺得自己年輕時忙于工作,沒有更多的時間教育兒女,愿意將過去的這份遺憾彌補到孫輩身上。事實上,在教育孫輩的過程中,祖輩重新體驗了生命的趣味,生活重新又豐富起來。
★專家點評
兩代人由于生活背景、受教育情況等方面的不同,對待很多問題往往不能形成完全一致的看法,這是很正常的。但是對于隔代教育,父輩要做到:
1.尊重理解父母
不管孩子的祖父母、外祖父母采取了怎樣的育兒方式,其出發(fā)點總是好的,要尊重理解老人的用心良苦。從這一點出發(fā),懷揣著對父母的感激之情,所有的矛盾便有了得以調(diào)和的出發(fā)點。
2.發(fā)揮各自優(yōu)勢
每個家長在教育孩子方面都有自己的優(yōu)勢,作為爸爸媽媽要注意發(fā)現(xiàn)祖輩不同的性格特點,作為引導(dǎo)。比如,爺爺可能很幽默、會很多傳統(tǒng)的小游戲,奶奶可能很有愛心,外公可能很嚴(yán)肅等等,在隔代教育中,要發(fā)揮祖輩和父輩對孩子不同的教育功能。如果祖輩以前是做教師等行業(yè),他們的教育理念應(yīng)該和父輩們差距較小,所以可以發(fā)揮他們的優(yōu)勢來教養(yǎng)孩子。
3.大膽地商議
在教養(yǎng)問題上如果出現(xiàn)了分歧,那么開誠布公地商量是最好的方法,免得老人覺得在家里沒什么地位、是兒女給他的下馬威等。
★編者建議
祖輩:當(dāng)好配角
祖輩要擺正心態(tài),孩子的父母才是教育孩子的主角,自己是起輔助作用的。另外,教育也是科學(xué),是與時俱進(jìn)的,不要太固執(zhí)己見,要虛心聽取年輕一輩的意見。
父輩:理解+策略
祖輩在撫育孫輩時,最容易出現(xiàn)包辦孩子的一切事務(wù)和滿足孩子一切要求的現(xiàn)象。遇到這樣的情況,年輕一輩家長應(yīng)當(dāng)有策略地應(yīng)對:
1.不公開指責(zé)
不要在孩子面前互指對方的不對,這樣容易讓孩子不知什么是對,什么是錯,或者讓孩子產(chǎn)生一種不信任的想法,以后誰的話也不聽。
2.好好溝通
我們也是父母的孩子,可以和父母好好溝通,不要一看自己看不慣的事就沖老人使臉色,說出難聽的話,這樣誰都下不來臺,老人也產(chǎn)生一些不好的想法,就更加難處了,也不能取得好的效果。
3.迂回戰(zhàn)術(shù)
如果遇到那種特別固執(zhí)的老人,可以默不作聲,先把孩子從老人身邊帶開,盡量讓孩子和老人單獨處得時間減少,管教孩子時不要在老人的面前,過后讓老人的子女好好和老人說(媳婦不要和公婆直接沖突,女婿不要和丈人直接沖突)。
4.親歷親為
還有一點最好別把孩子寄養(yǎng)在父母那兒(只是指大多數(shù)情況下),有時間就盡量自己帶!
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