家庭游戲：快樂(lè)地識(shí)字

　　1、做識(shí)字書(shū)

　　方法：用常用字編個(gè)小短文或故事，寫上字，可以配上畫。用訂書(shū)機(jī)裝訂成小冊(cè)子，就變成書(shū)了。如“大米給馬，蘿卜給小兔，肉給小狗。”

　　新學(xué)的字，在紙上寫上這個(gè)字，寫上拼音，寫字的筆順，寫上由它所組成的詞，不會(huì)寫的生字可以寫拼音，再由媽媽寫上生字，再將這幾個(gè)字幾張紙訂在一起，成一小冊(cè)子，美其名曰為“書(shū)”。孩子對(duì)她自己所編的書(shū)很有成就感。

　　2、在實(shí)物上寫上小標(biāo)簽。在小紙上寫上電視，貼在電視機(jī)上。很有意思。

　　3、給漢字編故事。如“兔”字，我就說(shuō)了，上面象兔子的耳朵，中間象兔子的頭，一撇象兔子的前腿，一個(gè)豎彎鉤象兔子的后腿，最后這一點(diǎn)就象兔子的尾巴。這樣說(shuō)能引起孩子的興趣，讓她很快樂(lè)地跟著你來(lái)練習(xí)。

　　又比如說(shuō)“器”字，我說(shuō)中間是個(gè)犬字，它有四個(gè)大口。還有搖控器的“控”字，是提手旁，要用手提東西啊。

　　“臉”字，月字旁，表示是有肉的，右邊上面是個(gè)人字，表示人的臉，一表示眉毛，下面表示人的眼睫毛。這樣就很好記。所以一定要教孩子用形象記憶的方法。

　　4、把相近的字寫在一起。八——入，天——無(wú)。

　　5、由熟悉的字變新字。比如：大字，可以編成哪些字呢？有犬字，有天字，有太字，有器字，有夫字。

　　木字可以編成：森字、林字、本字。

　　日字可以組成：目字、田字，昊字，旦字、是字、昌字、晶字、星字、電字、明字、早字、晚字。

　　要點(diǎn)：不要拘泥于常規(guī)，故事可以荒誕、可以好笑，可以在紙上畫圖，用一切你所想得到的好玩的方法去玩。在快樂(lè)的環(huán)境中學(xué)習(xí)漢字。不要求多，不要想一口吃個(gè)胖子。要有耐心。

　　循序漸進(jìn)。一定要記住這是個(gè)快樂(lè)的游戲。

　　教孩子背詩(shī)的方法

　　想象圖形聯(lián)想記憶。

　　如背《畫》一詩(shī)，想著畫兒，再背，上面有鳥(niǎo)，有水。

　　可以玩對(duì)對(duì)的游戲，如孩子在畫一課中也學(xué)習(xí)了，遠(yuǎn)對(duì)近，有對(duì)無(wú)，問(wèn)孩子還有哪些，有黑——白，玩反義詞白天——黑夜、近義詞。

　　疊詞游戲：開(kāi)心變成——開(kāi)開(kāi)心心、正當(dāng)——正正當(dāng)當(dāng)、甜蜜——甜甜蜜蜜、高興——高高興興。

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