對(duì)話游戲培養(yǎng)寶寶語(yǔ)言表達(dá)能力

　　語(yǔ)言是智力發(fā)展的重要標(biāo)志之一。語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)的孩子理解力強(qiáng)，更加自信，在以后的社會(huì)交往中也會(huì)更受歡迎。其實(shí)，讓孩子的語(yǔ)言獲得良好發(fā)展，并不需要你做特別多的事情，只需每天拿出30分鐘的時(shí)間，認(rèn)認(rèn)真真地和孩子“對(duì)話”、玩游戲，你就會(huì)有意想不到的收獲。

　　0～1歲“對(duì)話”，建立牢固的親子關(guān)系

　　寶寶出生時(shí)的第一聲啼哭，就是他來(lái)到這個(gè)世界說(shuō)出的第一句話！之后，寶寶的每一次啼哭，細(xì)心的媽媽都能知道他所“說(shuō)的話”是什么意思：餓了，尿濕了，還是希望媽媽抱抱？母子間的“對(duì)話”就這樣開(kāi)始了。通過(guò)不斷地“對(duì)話”，親子間的紐帶就會(huì)越系越牢。

　　7個(gè)語(yǔ)言游戲：

　　1、模仿發(fā)音

　　抱起寶寶，在他面前做出張嘴、吐舌或其他各種表情，并用親切溫柔的聲音和寶寶“談話”，讓他注意到你的口型和面部表情，逗他發(fā)音。逐漸地，寶寶就會(huì)發(fā)出應(yīng)答似的聲音來(lái)和你“交談”。這也是增進(jìn)親子感情的有效方法。

　　2、放童謠CD

　　選擇節(jié)奏歡快的童謠CD，隨時(shí)放給寶寶聽(tīng)，每次放幾分鐘就行。你也可以自己學(xué)會(huì)童謠以后唱給寶寶聽(tīng)。喜歡聽(tīng)歌曲是孩子的天性，童謠特有的節(jié)奏和韻律最適合小寶寶聽(tīng)。

　　3、搖響鈴

　　你先搖動(dòng)鈴鐺、撥浪鼓等發(fā)聲玩具，吸引寶寶的視線，讓他把注意力集中到你的臉上。你同時(shí)叫他的名字，對(duì)著他說(shuō)話。還可以在不同的方向弄出聲音來(lái)，讓寶寶去尋找聲源。這是很好的聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練，也和語(yǔ)言的發(fā)展有關(guān)，因?yàn)閷殞毧偸窍葘W(xué)會(huì)聽(tīng)，然后學(xué)會(huì)說(shuō)的。

　　4、唱搖籃曲

　　寶寶哭鬧，或者每次睡覺(jué)前，媽媽都可以給他唱搖籃曲。這可以讓寶寶很快安靜下來(lái)，或?yàn)樗麪I(yíng)造一個(gè)安靜、舒適的睡眠環(huán)境。

　　5、學(xué)小動(dòng)物的叫聲

　　你用夸張的表情，模仿小動(dòng)物的叫聲給寶寶聽(tīng)。擬聲詞很容易引起寶寶的興趣。你也可以在模仿小動(dòng)物叫聲的同時(shí)，模仿不同小動(dòng)物的動(dòng)作，這樣更能引起寶寶的注意。

　　6、聽(tīng)媽媽講現(xiàn)在的事情

　　你用親切的聲音、變化的語(yǔ)調(diào)，跟寶寶講他當(dāng)前面對(duì)的事物和事情。比如對(duì)他說(shuō)“寶寶在搖小鈴鐺”，“媽媽正給你換尿布呢”等等。這可以教寶寶在情景中理解語(yǔ)言，你也會(huì)養(yǎng)成和寶寶說(shuō)話的好習(xí)慣。

　　7、拍手、點(diǎn)頭

　　和寶寶面對(duì)面坐好，握住他的兩只小手，教他對(duì)拍。邊拍邊說(shuō)：“拍拍手。”然后不握他的手，看他能不能自己拍。同樣的方法，可以教寶寶做點(diǎn)頭的動(dòng)作。這可以鍛煉寶寶理解語(yǔ)言的能力和模仿力。7個(gè)月以后的寶寶，在聽(tīng)到一些特定的語(yǔ)言信號(hào)時(shí)，就能用動(dòng)作表示出來(lái)了，因此不妨多和他玩類(lèi)似的游戲。

　　“對(duì)話”Tips：

　　1.和寶寶說(shuō)話，要看著他的眼睛。

　　2.你說(shuō)的話要簡(jiǎn)短、具體、準(zhǔn)確和清晰，要多重復(fù)。

　　3.要在情景中和寶寶說(shuō)話，這樣他才能更好地理解。

　　4.當(dāng)寶寶自言自語(yǔ)時(shí)，你一定要及時(shí)接話，這會(huì)讓他“說(shuō)話”的興趣大增。

　　5.多用肢體語(yǔ)言，寶寶喜歡看著你一邊說(shuō)話一邊做動(dòng)作的樣子。

　　6.變換各種表情和寶寶對(duì)話，因?yàn)楹⒆油ǔＪ强粗鴭寢屨f(shuō)話時(shí)的表情來(lái)學(xué)習(xí)說(shuō)話的。

　　0～1歲寶寶語(yǔ)言發(fā)展：

　　1、剛出生的寶寶就會(huì)對(duì)聲音作出反應(yīng)。

　　2、兩周左右，能分辨人的語(yǔ)音和其他聲音的區(qū)別。

　　3、快滿2個(gè)月時(shí)，開(kāi)始懂得聽(tīng)到的話中所流露出的感情，分辨不同的語(yǔ)調(diào)。

　　4、3～4個(gè)月，玩耍時(shí)會(huì)發(fā)出“咿咿呀呀”的聲音。如果你和他一問(wèn)一答的，他會(huì)更加起勁地與你“交談”。(建議你把寶寶的這些發(fā)音錄下來(lái)，作為紀(jì)念。)這種發(fā)音興趣將逐漸發(fā)展為學(xué)習(xí)語(yǔ)言的能力。

　　5、6～8個(gè)月，開(kāi)始能聽(tīng)懂一些詞語(yǔ)，會(huì)無(wú)意識(shí)發(fā)“媽媽”、“爸爸”的音。

　　6、8個(gè)月左右，寶寶會(huì)真正懂得一些詞語(yǔ)的意思，比如會(huì)把“瓶子”一詞和真正的瓶子或看起來(lái)像瓶子的東西聯(lián)系起來(lái)，而不是和別的東西聯(lián)系起來(lái)。“媽媽”一詞的發(fā)音或類(lèi)似的發(fā)音只代表媽媽?zhuān)�而不代表爸爸或其他人。不久，他就能�?tīng)懂一些簡(jiǎn)單的指令，如“揮手再見(jiàn)”。

　　7、10個(gè)月左右，開(kāi)始會(huì)用身體語(yǔ)言向主要看護(hù)人表達(dá)自己的請(qǐng)求。比如他向你靠近，可能是需要你的幫助，或者想和你分享讓人激動(dòng)的事情。如果你給予積極的回應(yīng)，寶寶就能獲得語(yǔ)言學(xué)習(xí)的良好結(jié)果。

　　8、10個(gè)月以后，有些寶寶開(kāi)始會(huì)有意識(shí)地叫“媽媽”或“爸爸”了。此后開(kāi)始以自己的方式，進(jìn)行自?shī)首詷?lè)的言語(yǔ)游戲。你可以對(duì)他的活動(dòng)充當(dāng)解說(shuō)員，逐漸使他說(shuō)出真正的詞來(lái)。

　　1～2歲從聽(tīng)到說(shuō)，“奇跡”發(fā)生

　　這個(gè)階段是寶寶語(yǔ)言發(fā)展最為迅速的時(shí)期。從簡(jiǎn)單的一個(gè)詞，到說(shuō)出完整的句子來(lái)，其中只經(jīng)歷了幾個(gè)月，真讓人難以置信！可以利用這一階段寶寶對(duì)任何事物都有強(qiáng)烈好奇心的特點(diǎn)，就他所關(guān)注的事情，和他展開(kāi)“對(duì)話”。

　　7個(gè)語(yǔ)言游戲：

　　1、小動(dòng)物怎樣叫？

　　準(zhǔn)備小雞、小鴨等小動(dòng)物的圖片。你出示圖片，同時(shí)模仿小動(dòng)物的發(fā)音。重復(fù)幾次，讓寶寶模仿。也可以教他模仿相應(yīng)的動(dòng)作，或者讓寶寶指出哪一張圖片是小雞，哪一張是小鴨子。這可以讓寶寶練習(xí)發(fā)音。

　　2、鼻子在哪里？

　　你和寶寶面對(duì)面坐好，讓他看著你。你說(shuō)身體的某一部位，讓寶寶指出來(lái)。比如你問(wèn)他：“媽媽的鼻子在哪里？”寶寶會(huì)用手指向你的鼻子。也可以讓寶寶按照你的語(yǔ)言提示，指自己的身體部位。

　　3、我說(shuō)你做

　　你說(shuō)一個(gè)指令，讓寶寶去做。比如，你對(duì)他說(shuō)：“寶寶，把媽媽的拖鞋拿過(guò)來(lái)。”“把積木拿出來(lái)，和媽媽一起玩積木吧。”寶寶能夠按照你的意思去做。這可以鍛煉寶寶聽(tīng)指令做動(dòng)作的能力。

　　4、念念兒歌

　　選擇一首容易理解、每句最后一個(gè)字容易發(fā)音的押韻兒歌，念給寶寶聽(tīng)。念的時(shí)候，你故意將最后兩個(gè)字的發(fā)音間隔拉長(zhǎng)，比如“小娃\x{2014}\x{2014}娃”，加重每句最后一個(gè)字的語(yǔ)氣，以強(qiáng)調(diào)押韻的那個(gè)字。這樣可以讓寶寶更好地模仿最后一個(gè)字的發(fā)音。

　　5、學(xué)說(shuō)簡(jiǎn)單句

　　當(dāng)寶寶遇到事情來(lái)求你幫助時(shí)，你可以要求他用簡(jiǎn)單的話語(yǔ)表示。比如，寶寶要喝水，你可以教他說(shuō)：“寶寶喝水。”他也許說(shuō)不出來(lái)，也許說(shuō)的只是“水水”等兒化語(yǔ)，這都沒(méi)關(guān)系。注意，這種情景是寶寶所熟悉的，而且要求寶寶說(shuō)的詞不要太拗口。

　　6、情景再現(xiàn)

　　你帶寶寶去過(guò)一個(gè)地方，回家后可以給他講一講，今天你和他一起看到的事物和去過(guò)的地方。比如你問(wèn)他：“今天媽媽帶你去哪兒了？”“看到什么了？”寶寶可以用簡(jiǎn)單的詞回答：“動(dòng)物園”“老虎”等，也可以用動(dòng)作表示出來(lái)。如果你和孩子經(jīng)歷了同樣的事情，那么你們的對(duì)話就會(huì)有很多的共同語(yǔ)言。

　　7、和寶寶看書(shū)

　　每天陪寶寶看圖畫(huà)書(shū)。書(shū)的畫(huà)面形象要大而單一，對(duì)話簡(jiǎn)單生動(dòng)，詞語(yǔ)多次重復(fù)出現(xiàn)，便于寶寶模仿。經(jīng)常和孩子一起看書(shū)，他對(duì)圖書(shū)的興趣就會(huì)越來(lái)越高，對(duì)學(xué)說(shuō)話也會(huì)越來(lái)越有興趣。

　　“對(duì)話”Tips：

　　1.要慢慢地對(duì)寶寶說(shuō)話，不要著急；寶寶說(shuō)話的時(shí)候，你也要認(rèn)真聽(tīng)。

　　2.經(jīng)常用清晰的語(yǔ)氣，重復(fù)寶寶說(shuō)過(guò)的話，加深他的印象。

　　3.在情景中展開(kāi)對(duì)話，效果最好。你對(duì)寶寶當(dāng)前正做的事情談?wù)摰迷蕉�，孩子語(yǔ)言能力的發(fā)展就會(huì)越好。

　　4.經(jīng)常對(duì)寶寶說(shuō)一些新詞，讓他學(xué)會(huì)理解更多的詞，同時(shí)要讓他有機(jī)會(huì)運(yùn)用。

　　5.教寶寶用標(biāo)準(zhǔn)的普通話說(shuō)，盡量不要對(duì)他說(shuō)兒化語(yǔ)。

　　6.在寶寶掌握了某種物品的名稱(chēng)之后，經(jīng)常給寶寶講解它可以用來(lái)做什么，或者新玩具怎么玩，并進(jìn)行演示。

　　7.每天至少給寶寶講一次故事。特別是晚上睡覺(jué)前給孩子讀一些有趣的故事，效果非常好。

　　1～2歲寶寶語(yǔ)言發(fā)展：

　　1、1歲2個(gè)月左右，開(kāi)始對(duì)非常簡(jiǎn)單的故事感興趣。

　　2、1歲半左右，雖然說(shuō)的話還很少，但理解新詞語(yǔ)的速度非常快。

　　3、1歲8個(gè)月左右，開(kāi)始非常喜歡聽(tīng)你給他讀書(shū)，而且也喜歡自己看書(shū)了。建議你給寶寶多準(zhǔn)備幾本書(shū)，鼓勵(lì)他看書(shū)。

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