小班教案:植物怎樣喝水

活動目標： 

　　1．學(xué)習(xí)實驗、觀察的技巧。 

　　2．培養(yǎng)關(guān)心植物的行為。 

　　活動準備： 

　　*剪刀、紅藍墨水、杯子、橡皮筋、水。 

　　*芹菜、白色花朵（玫瑰或康乃馨。） 

　　活動過程： 

　　*做小實驗，請幼兒仔細觀察植物是怎么喝水的。 

　　1．芹菜實驗： 

　　——將芹菜的莖剪短一些，葉子摘掉一些。 

　　——把橡皮筋套在杯子上，再裝進一些水，并滴進一些紅墨水。 

　　——將芹菜插進杯子里，并調(diào)整橡皮筋到水面位置做記號。 

　　——過一段時間，讓幼兒看看水面和橡皮筋的位置是否一樣（水面低于橡皮筋），芹菜的莖有什么變化（變紅）。 

　　2．兩色花實驗： 

　　——請大人將花朵的莖剪開。 

　　——兩個杯子各裝進一些水，分別滴進紅色、藍色墨水。 

　　——將花朵剪開的莖分別插進不同的杯子里。 

　　——經(jīng)過一天以后，看看或多有什么變化（植物的莖將兩種顏色的墨水往上吸）。白花是不是變成紅花或藍花了。 

　　*問幼兒：如果植物沒水會怎樣呢？請幼兒自由發(fā)表意見。 

　　*講解為植物澆水的方法： 

　　——土壤干燥十需要水，而且要將水澆在土上�？吹接兴畯幕ūP底下漏出來時，應(yīng)停止?jié)菜��?nbsp;

　　——早上或傍晚是最好的澆水時間。 

　　——每隔10天左右?guī)椭参锵聪丛�，這樣可以沖掉葉子上的灰塵和蟲子。 

　　*提醒幼兒回家?guī)椭参餄菜��?
 
　　活動評價： 

　　*能參與實驗的過程。 

　　*能注意植物需要水。 

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