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面對(duì)孩子負(fù)面情緒該做什么?

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 2009-06-21 23:56:56

說(shuō)兩句

  作為年輕的父母,我們都不可避免地會(huì)遭遇年幼寶寶大發(fā)雷霆,甚至歇斯底里般的狀態(tài),面對(duì)那樣的情形,我們內(nèi)心的怒火似乎也在醞釀、升級(jí)、蔓延……直到不可遏制!沖動(dòng)之下,我們會(huì)做些什么呢?有打的,有罵的,有躲的,有遷怒他人的……與此同時(shí),所伴隨的情緒大致如下:

  一、煩躁惱火

  忙了一天回到家的父母?jìng)儯蠖枷M雇砟馨舶察o靜地讀報(bào)紙、看電視、做點(diǎn)自己喜歡的事情,或是搞些輕松的親子游戲,然而寶寶并不能時(shí)刻配合我們的心愿。他們會(huì)因?yàn)樽约旱纳硇臓顩r不佳哭鬧起來(lái),甚至大發(fā)脾氣。當(dāng)家長(zhǎng)滿耳充斥著尖叫、哭鬧聲,心情自然煩躁起來(lái)。雖然這樣的情緒是人之常情,但對(duì)教育孩子卻起不到任何有效的作用,我們或許可以做這樣的嘗試,來(lái)緩解自身的情緒:

  1、干一件自己特別享受的事情。事情并不需要怎么特別,哪怕只是洗個(gè)熱水澡、做個(gè)面膜、把音響調(diào)大聲,聽(tīng)首自己愛(ài)聽(tīng)的曲子、沏壺香茶,只要有利于舒緩自己情緒的都行,總之把自己和寶寶尖叫哭鬧的情境暫時(shí)隔離,等擺平了自己心頭的波瀾,再面對(duì)繼續(xù)哭鬧的孩子時(shí),我們的內(nèi)心便不再那么容易“起毛”;

  2、回想寶寶可愛(ài)的神情、童趣的言語(yǔ)。每一個(gè)孩子都有可愛(ài)的一面,如果能夠成功調(diào)用大腦中儲(chǔ)存的這部分資源,就會(huì)在心中涌起無(wú)限愛(ài)憐的感覺(jué),有助于沖淡煩躁和惱火的情緒;

  3、認(rèn)知調(diào)整。孩子的尖叫和哭鬧并不總是無(wú)理的,有時(shí)代表某種無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的涵義,如果我們能夠猜中,寶貝的哭聲就會(huì)低一些,猜錯(cuò)了,寶貝的哭聲就高亢些。有時(shí)脾氣大作也是孩子自己試圖調(diào)節(jié)情緒的方法之一,他不會(huì)象大人有那么多的渠道可以宣泄和轉(zhuǎn)移,所以這也是我們可以借題發(fā)揮的機(jī)會(huì),教會(huì)他更多宣泄的方式。當(dāng)我們的頭腦在做類似上述的認(rèn)知調(diào)整工作時(shí),煩躁惱火的情緒便在不知不覺(jué)中遁形了。

  二、無(wú)助自責(zé)

  這種情緒在年輕的媽媽身上時(shí)有發(fā)生。她們面對(duì)大發(fā)脾氣的寶寶,感覺(jué)到無(wú)奈、無(wú)助,不知道怎樣做才合適,下意識(shí)地想法是“我是個(gè)不合格的媽媽”、“我不稱職”,在認(rèn)知層面我們也可以做這樣的調(diào)節(jié):

  沒(méi)有誰(shuí)天生會(huì)做媽媽,要?jiǎng)偃尉偷脤W(xué)習(xí),眼前這個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)絕不能錯(cuò)失,我一定能想出辦法來(lái)。——經(jīng)過(guò)一番自我激勵(lì),重新上崗后的媽媽就會(huì)變消極為積極。

  三、羞愧憤怒

  如果是家庭聚會(huì)或有客來(lái)訪的情況下,寶寶也毫無(wú)顧忌地鬧將起來(lái),會(huì)令不少家長(zhǎng)猝不及防,有失顏面。即便平時(shí)這些家長(zhǎng)對(duì)待孩子頗有耐心,但在“外人”面前,他們依然會(huì)希望盡快“鎮(zhèn)壓”孩子的哭鬧,保存自己的顏面。

  我們要做的就是在沖動(dòng)之前,對(duì)自己喊“停”,這么多雙眼睛關(guān)注著這一幕,意味著有很多能量在這個(gè)場(chǎng)運(yùn)轉(zhuǎn),或許這是個(gè)塑造孩子行為的好機(jī)會(huì),如果借著這股能量把孩子往好處去推,也許比平時(shí)私下里教育孩子效果還好。比如,一個(gè)挑食的孩子,因?yàn)轱堊郎蠜](méi)有合意的菜而大發(fā)脾氣,我們可以說(shuō),寶寶,這個(gè)小菜心覺(jué)得好難為情,現(xiàn)在這么多人都知道寶寶不喜歡吃它,它傷心地哭起來(lái)……寶寶很可能被這個(gè)“童話”吸引,進(jìn)而改善自己的行為。

  帶孩子做過(guò)飛機(jī)的家長(zhǎng)都知道,空乘小姐會(huì)提醒說(shuō)“如果發(fā)生緊急事件,請(qǐng)家長(zhǎng)先把自己的氧氣面罩戴好,再幫孩子戴上”,是啊,如果我們作為家長(zhǎng)都無(wú)法處理、合理轉(zhuǎn)化我們的負(fù)面情緒,又如何幫助寶寶接納和改善自己的情緒呢?所以當(dāng)寶寶發(fā)火時(shí),我們首先要做的是應(yīng)對(duì)自己的內(nèi)在情緒,然后才有足夠的智慧去應(yīng)對(duì)我們的寶寶。

 

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