來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 2009-06-21 23:46:01
0至1歲半的寶寶多半會(huì)對(duì)父母產(chǎn)生依戀感。適度的依戀有助于建立一個(gè)人的信賴度和自我信任感,將來(lái)能夠成功地與伴侶、后代和睦相處。如果母子間的依戀關(guān)系沒(méi)有形成,或者做得不好,會(huì)給寶寶未來(lái)的生活蒙上陰影。
因此,對(duì)于2歲前的孩子,他們可以把母親當(dāng)作安全港灣,但如果3歲以后的孩子還是強(qiáng)烈拒絕除母親外所有人的親近,那么就屬于過(guò)度依戀。因?yàn)椋?歲以后的孩子應(yīng)具備一定的自理能力,對(duì)他家人的親近之情雖有差別卻絕不應(yīng)拒斥,造成過(guò)度依戀的原因大多是由于母親對(duì)孩子的過(guò)度保護(hù)。尤其是在嬰幼兒時(shí)期,母親對(duì)其他人照顧孩子都不放心,事事親力親為,與孩子形影相隨,從而使孩子很少有機(jī)會(huì)和爸爸以及其他親人親密接觸,這樣在孩子眼里、心里自然就只有一個(gè)媽媽了。
現(xiàn)在往往有許多母親,雖然被孩子纏得直喊累,希望有人幫自己一把,但心里還是樂(lè)滋滋的。因?yàn)椋⒆拥难劾镏挥兴,?duì)媽媽來(lái)說(shuō)這是種極大的幸福,而沒(méi)有想到,孩子對(duì)自己的依戀態(tài)度也是個(gè)問(wèn)題,而且是個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題如果這種過(guò)度依戀如不加以控制,便會(huì)嚴(yán)重影響孩子自立能力、獨(dú)立生活意識(shí)的形成和發(fā)展;還會(huì)減少孩子和父親等男性在一起的接觸機(jī)會(huì),不利于孩子尤其是男孩學(xué)習(xí)勇敢、堅(jiān)毅、果斷等男性性格,過(guò)多地具有陰柔、嬌弱、細(xì)膩等女性的性格特征,有礙孩子個(gè)性的全面發(fā)展,甚至影響其成年后對(duì)異性的情感以及婚姻生活。這些后果絕非危言聳聽(tīng)。
因此,要改變3歲以上幼兒對(duì)媽媽的過(guò)度依戀,可以參考以下三種方式:
1、讓爸爸參與育兒
要改變孩子過(guò)度依戀的一個(gè)最根本的辦法就是家庭成員協(xié)商一致,刻意在一段時(shí)間內(nèi)減少母子相處的時(shí)間,由父親或其他親人多承擔(dān)一些教養(yǎng)責(zé)任。尤其是父親應(yīng)該盡可能地和孩子在一起玩一些驚險(xiǎn)、刺激的游戲,而游戲往往母親是不會(huì)和孩子一起玩的,而這些孩子會(huì)感受到與爸爸一起玩竟然也是那么地開(kāi)心,甚至比和媽媽玩更有勁。讓孩子體會(huì)到即使媽媽不在,同樣也很快樂(lè)。
2、分散孩子的依戀
但如果由于客觀原因只能由媽媽(單親或工作原因)一個(gè)人帶孩子時(shí),媽媽也應(yīng)盡量帶孩子和更多的人在一起,比如帶孩子到公園或樓下的花園,引導(dǎo)孩子去和其他小朋友一起玩,從而分散孩子對(duì)媽媽的依戀。
3、送孩子去幼兒園
到了孩子入園的年齡,媽媽一定得送他去幼兒園,這樣可以有效地減少孩子和媽媽在一起的時(shí)間。而且在幼兒園里的集體生活中,孩子較易感受到和其他小朋友在一起玩的樂(lè)趣,雖然在入園開(kāi)始的一段時(shí)間會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)的現(xiàn)象,但只要堅(jiān)持,孩子會(huì)逐漸習(xí)慣的。
值得注意的是:別看孩子年齡小,他們其實(shí)深諳媽媽們的這一心理弱點(diǎn),因此,無(wú)論采取哪種方式,重要的是母親的堅(jiān)持和果斷,絕不能因?yàn)楹⒆拥目摁[而心軟。從某種角度看,做得了狠心母親,才能成就一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。
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