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觸摸,寶寶開化的始發(fā)點(2)

來源:來自網(wǎng)絡 2009-06-21 23:27:20

說兩句

  探索,幫助寶寶觸覺發(fā)展

  專家認為:提供孩子安全的探索環(huán)境,只要確定游戲的環(huán)境及物品是安全的,可培養(yǎng)孩子主動的個性,不過要注意給予的東西不能太小,例如彈珠;也不要是繩子、塑料袋等,以免發(fā)生危險。各個階段有適合的游戲及發(fā)展,在提供孩子游戲之前,要先知道各個階段的發(fā)展狀況,然后再從旁引導。

  觸覺認知發(fā)展進程

  0~6個月

  視線隨著物體移動,別人靠近時顯得有興趣,自己會主動拿搖鈴。

  7~12個月

  伸手拿玩具,可以同時拿兩樣玩具,找眼前被蓋住的玩具。

  13~18個月(1歲~1歲半)

  知道“不可以”,“ByeBye”,指認書本的圖片,知道什么可以吃,會疊二塊積木,試疊三~四塊積木,找藏在杯內(nèi)的玩具,翻抽屜。

  18~24個月(1歲半~2歲)

  認得鏡中的自己,疊四~五塊積木,認得身體各部分,會用倒出的方式取得裝在瓶內(nèi)的小顆粒,跌五塊積木。

  24~30個月(2歲~2歲半)

  懂得使用三種東西的用途,玩伴家家酒,疊九塊積木,會正放形狀板。

  30~36個月(2歲半~3歲)

  幫忙收拾玩具,記得簡單的童話,疊“品”狀積木,疊十塊積木,畫圖,會倒放形狀板。

  36~42個月(3歲~3歲半)

  疊兩層有變化的積木圖形,如“品”。

  4歲

  畫圓圈,依照顏色、形狀配對。

  5歲

  認得五個顏色,認得三角形、圓形、四方形,可以照著畫圓形、四方形、十字交叉線條,可完成兩個指令,數(shù)到四,會用身體當參考點,分左右邊。

 

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