來(lái)源:來(lái)自網(wǎng)絡(luò) 2009-06-21 23:12:13
訓(xùn)練新生兒的音樂(lè)感受能力
家長(zhǎng)怎樣針對(duì)新生兒的特點(diǎn),培養(yǎng)新生兒的音樂(lè)聽(tīng)覺(jué)能力呢?
一、新生兒的音樂(lè)感受性尚處于朦朧階段,創(chuàng)設(shè)音樂(lè)環(huán)境就能起到潛移默化的作用。創(chuàng)設(shè)環(huán)境所選的曲目,無(wú)須從音樂(lè)的內(nèi)容多加考慮,只要注意節(jié)奏緩慢、快捷,旋律的剛?cè),音量的大小等方面,至于西洋?lè)還是民樂(lè)器樂(lè)還是有伴奏聲樂(lè)都無(wú)關(guān)緊要。但是諸如迪斯科音樂(lè)、搖滾樂(lè)等,切不可濫用,因?yàn)檫@類音樂(lè)對(duì)新生兒身心健康無(wú)益,甚至?xí)a(chǎn)生損傷聽(tīng)力,驚悸心臟,鈍化聽(tīng)覺(jué)敏感等負(fù)作用。新生兒有天生感受節(jié)奏的本能,如胎兒期就習(xí)慣了母親心跳的節(jié)奏,因而播放樂(lè)曲最好相似于心跳的節(jié)奏,且比較明快、舒展。
二、可以分段為新生兒設(shè)音樂(lè)環(huán)境。通過(guò)演奏,錄音播放,輕聲歌唱等不同途徑進(jìn)行。比如:新生兒有2/3的時(shí)間是睡眠,那么就可以從搖籃曲開(kāi)始。年輕的爸爸、媽媽可以通過(guò)搖籃曲的音樂(lè),用輕聲哼,伴著輕輕拍或慢慢搖,讓新生兒邊睡覺(jué)、邊逐漸感受緩慢、安靜、力度較弱、音樂(lè)柔和的樂(lè)感。對(duì)新生兒音樂(lè)聽(tīng)覺(jué)能力的培養(yǎng)不是一朝一夕的事,它的過(guò)程是緩慢的,但是只要持之以恒,新生兒的音樂(lè)聽(tīng)覺(jué)一定會(huì)有所提高。
相關(guān)推薦:
小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題
盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號(hào)
歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問(wèn)幼教網(wǎng),幼兒教育我們一路陪伴同行!>>點(diǎn)擊查看