來源:來自網(wǎng)絡(luò) 2009-06-20 19:26:29
七八個月的小寶貝很不安分,整天抱著他吧,大人太累,放在地上吧,又擔(dān)心他被磕著,所以很多家長都會給寶寶買輛嬰兒學(xué)步車,既可以讓大人松松手,又可以幫助寶寶早點(diǎn)學(xué)走路。但這樣是否會對孩子的發(fā)育產(chǎn)生危害呢?
研究表明,經(jīng)常呆在學(xué)步車?yán)锏暮⒆訒、會走路的時間都要晚于不用學(xué)步車的孩子,而且學(xué)步車還限制了孩子的自由,會影響孩子的智力發(fā)育。當(dāng)然,因?qū)W步車質(zhì)量不過關(guān)造成的翻倒導(dǎo)致孩子受傷事件也屢有發(fā)生。
家長疑問
孩子用學(xué)步車好不好?
張女士的兒子七八個月了,因?yàn)橛衅牌诺募?xì)心照顧,張女士休完產(chǎn)假很快便上班了。婆婆很喜歡孫子,看到鄰居家的孩子用學(xué)步車蹣跚學(xué)步,她也到商店給孫子買了一輛。
有了學(xué)步車,婆婆的負(fù)擔(dān)減輕了,孩子似乎也很喜歡這個新鮮“事物”,高興地坐在里面咿咿呀呀。張女士卻擔(dān)心孩子這么小就用學(xué)步車長大會成羅圈腿,于是打電話向記者訴說了她的擔(dān)憂。
在一家嬰幼兒產(chǎn)品專賣店,記者看到小推車、學(xué)步車、學(xué)步玩具等應(yīng)有盡有。學(xué)步車價位大都在一兩百元之間。銷售人員告訴記者,學(xué)步車適合七八個月大、開始學(xué)走路的孩子使用,孩子坐進(jìn)去行動很自由,而且一些學(xué)步車還具備搖籃功能。
學(xué)步車真能幫助孩子學(xué)走路嗎?鄭州市兒童醫(yī)院兒?聘敝魅吾t(yī)師朱曉華有不同意見:“家長讓孩子使用學(xué)步車要謹(jǐn)慎,雖然學(xué)步車是讓家長省力省心些,但并不利于孩子的成長。”
專家釋疑
頻用學(xué)步車損傷孩子的平衡能力
朱曉華認(rèn)為,孩子學(xué)走路是一個探索過程,在學(xué)走路的過程中經(jīng)過摔跤才能學(xué)會掌握平衡。七八個月大的孩子應(yīng)多練習(xí)爬行,十個月時才可以練習(xí)站立;一歲左右才能蹣跚學(xué)步。孩子學(xué)走路過程中,肯定會有磕碰,但在磕碰中,孩子的平衡能力得到鍛煉,走路的體驗(yàn)得到加深,摔倒后再爬起來也是一個克服挫折的過程。爬、走、摔倒、站起來,這也是一個發(fā)育過程,寶寶正是在這種自主運(yùn)動中學(xué)會掌握平衡、增強(qiáng)條件反射、學(xué)會思考。
如果過度依賴學(xué)步車,孩子無法練習(xí)平衡能力,離開學(xué)步車后,反而會不知所措,走路總摔倒。
另外,過早使用學(xué)步車,也剝奪孩子的爬行能力。“三翻六坐九爬爬”,嬰兒一歲前的爬行對其身體各部分動作的協(xié)調(diào)起著至關(guān)重要的作用。
統(tǒng)計(jì)表明,3~13歲兒童中,有10%~30%的兒童不同程度存在注意力不集中、平衡能力差、易摔倒、膽小、內(nèi)向、手腳笨拙、愛哭等癥狀,這是兒童大腦發(fā)育過程中某些功能不協(xié)調(diào)所致,醫(yī)學(xué)上稱為“感覺統(tǒng)和失調(diào)”。
感覺統(tǒng)和失調(diào)的兒童90%以上在嬰兒期不會爬或爬行時間短,而爬行是目前國際公認(rèn)的預(yù)防感覺統(tǒng)和失調(diào)的最佳手段。
依賴學(xué)步車影響孩子的腿形發(fā)育
鄭州市兒童醫(yī)院大外科主治醫(yī)師邵雷朋告訴記者,經(jīng)常使用學(xué)步車的話,會造成孩子下肢骨骼改變,形成“X”或“O”型腿。“在臨床上,前來就診的多是一歲半左右的孩子,他們大多都使用過學(xué)步車。”邵雷朋說,“這是因?yàn)楹⒆庸趋辣容^軟,承受不了身體的重量所致。”
行走是負(fù)重運(yùn)動,當(dāng)關(guān)節(jié)肌肉還未達(dá)到負(fù)重要求時,過早學(xué)步就會影響孩子下肢的發(fā)育。另外,學(xué)步車的坐墊較高,孩子坐在上面只能用腳尖觸地滑行,所以前行時,基本是腳尖用力,這樣也容易使孩子足關(guān)節(jié)變形,形成趾外翻,甚至扁平足。
再就是,嬰幼兒骨骼較軟,過早過多使用學(xué)步車的話,容易出現(xiàn)“X”或“O”型腿。因此,不要把學(xué)步車當(dāng)成寶寶的“臨時保姆”。
還需要提醒年輕父母,除了孩子學(xué)走路的時間不宜過早外,學(xué)走路的時間也不能過長,因?yàn)楹⒆幼愎男〖∪馊喊l(fā)育尚未完善,走路時間長的話容易形成高平足。
育兒提醒
孩子學(xué)走路父母“攙扶”不能缺
孩子在學(xué)走路過程中,父母的“攙扶”不能忽視。孩子學(xué)走路,父母的鼓勵以及孩子沖入父母懷中的喜悅感,都是學(xué)步車所不能替代的。
孩子初學(xué)走路時可以讓他扶著墻面、沙發(fā)、茶幾、小床的邊緣慢慢移動,大人可在孩子身后扶住孩子胳膊,慢慢過渡到只拉著孩子一只胳膊讓他自己走。
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