玩積木

　　孩子通過(guò)玩積木，構(gòu)造出各種物體形象，有助于產(chǎn)生上下、左右、里外等空間概念，同時(shí)可以發(fā)展孩子的想象力和創(chuàng)造力。

　　那么爸爸媽媽怎樣指導(dǎo)孩子玩積木呢？

　　首先讓孩子認(rèn)識(shí)積木，了解形狀：長(zhǎng)方形、方形、三角形、長(zhǎng)三角形、圓柱形、方柱形等，知道運(yùn)用積木可以搭成各種物體。

　　其次是教孩子學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的構(gòu)建技能：

　　1、先教孩子使用方形或正方形積木，學(xué)習(xí)拼接、延長(zhǎng)的技能，如：鋪路。

　　2、學(xué)習(xí)圍合的技能，將積木連續(xù)封閉，如搭成圍墻、池塘。

　　3、學(xué)習(xí)對(duì)稱及擺放蓋頂?shù)募寄�，如搭門(mén)。

　　4、在以上基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)均勻、對(duì)稱、整齊地構(gòu)建物體造型。

　　最后，可以在造型的基礎(chǔ)上加入角色和情節(jié)，發(fā)展成有主題的角色游戲或表演游戲。例如，孩子們搭了滑梯、轉(zhuǎn)馬，翹翹板后，可以放上小人去玩，從而使游戲更生動(dòng)、豐富。
 

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