來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 2009-06-20 01:47:05
注意總是和感覺(jué)、知覺(jué)、記億、想象、思維同時(shí)發(fā)生。一個(gè)人如果沒(méi)有良好的注意品質(zhì),將直接影響他的感覺(jué)、知覺(jué)、記憶、想象和思維能力的發(fā)展也會(huì)影響他做事的效率,許多孩子上學(xué)后學(xué)習(xí)困難,就是因?yàn)樽⒁饬](méi)有發(fā)展好。因此著名教育家烏申斯基說(shuō):“注意是學(xué)習(xí)的大門(mén)。所以,訓(xùn)練幼兒的注意力是老師和家長(zhǎng)的重要責(zé)任,F(xiàn)在我們分兩個(gè)年齡段(1-2歲,2-3歲)來(lái)主要介紹一下親子游戲。
幼兒早期(1-2歲)
發(fā)育概述:
此時(shí)的寶寶從爬樓梯或家具到獨(dú)立行走,可以踢球,能小跑,乃至雙足跳;
能敲、推、翻轉(zhuǎn)物體,而后嵌套物體;
從嘗試自己吃飯,到以后用杯子倒水不灑出,喜歡自己洗澡;
會(huì)翻頁(yè)看書(shū),能看書(shū)中的圖畫(huà)達(dá)幾秒,而后可分辨出2個(gè)或以上的物體;
先是把不同的東西放在一起,以發(fā)現(xiàn)新的功能,以后能畫(huà)物體和動(dòng)物,有顏色區(qū)別,并能注意到物體之間的區(qū)別,還喜歡自己編故事。
推薦游戲:
1.戴帽子
這是一個(gè)配對(duì)游戲,家長(zhǎng)把家里的各種空塑料瓶的瓶身和瓶蓋放成兩堆,讓寶寶來(lái)配對(duì),給瓶子“戴上合適的帽子”。瓶蓋的大小要區(qū)分明顯,讓寶寶在動(dòng)手操作中加強(qiáng)觀察的注意度,同時(shí)還能鍛煉小手的肌肉。當(dāng)然如果孩子擰蓋子太困難時(shí),我們可以先要求孩子把蓋子扣上。
2合作畫(huà)
家長(zhǎng)可以和寶寶合作進(jìn)行“美術(shù)創(chuàng)作”。家長(zhǎng)用深色粗筆畫(huà)單線條圖畫(huà),其中留些簡(jiǎn)單直線用淺色粗筆畫(huà),讓寶寶用深色粗筆在淺色線條上描摹,合作完成一幅圖畫(huà)。等寶寶掌握后,可以將描摹改為臨摹,由橫線條、豎線條等簡(jiǎn)單的線條圖開(kāi)始,逐漸增加難度。
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