來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 2009-06-17 11:54:16
專家解釋:惡作劇行為并非從天而降,要設(shè)計(jì)出一個(gè)有新奇感的方案來(lái),需要?jiǎng)幽X筋,而且動(dòng)腦筋的強(qiáng)度相當(dāng)高,決不遜于甚至超過做家庭作業(yè),這對(duì)孩子的智力發(fā)育無(wú)疑是一次催化。
同時(shí),惡作劇可增強(qiáng)兒童的獨(dú)立性。因?yàn)榇朔N行為的特點(diǎn)就是孩子以此來(lái)超越父母為其所規(guī)范的界限,而獨(dú)立性的形成恰恰需要這種超越。否則,依賴性難以隨年齡增長(zhǎng)而減少。
總之,搞點(diǎn)惡作劇對(duì)孩子有好處,至少表明他開始動(dòng)腦筋了。一個(gè)惡作劇的行為的成功,無(wú)疑是其創(chuàng)造力的一次爆發(fā),盲目地斥責(zé)甚至懲罰扼殺孩子的動(dòng)腦積極性,會(huì)妨礙孩子智力發(fā)展。正確之舉是順其自然,加以誘導(dǎo),將其動(dòng)腦的積極性引到更有益的活動(dòng)上來(lái)。
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