嬰兒智力刺激可防行為問題

　　美國一項新的研究顯示，在出生后第一年里從父母那里獲得充分智力刺激的嬰兒日后出現(xiàn)行為問題的可能性較小。

　　據(jù)路透社報道，芝加哥大學本杰明·萊希博士帶領的研究小組跟蹤研究了近1900名兒童，從其嬰兒期追蹤至13歲。

　　研究發(fā)現(xiàn)，在出生后第一年里獲得父母充分智力刺激的嬰兒日后出現(xiàn)嚴重行為問題的可能性較小。智力刺激包括為孩子朗讀，和他們說話以及帶他們走出家門。

　　研究人員說：“目前研究結果與假設一致，即父母在孩子出生后第一年里采取干預撫養(yǎng)方式對預防孩子未來的行為問題大有裨益。”

　　研究人員解釋說，與孩子互動反映父母關心和疼愛孩子。另外，嬰兒期智力刺激還有助于促進語言能力開發(fā)，使孩子更容易進行交流。

　　這一研究結果刊登在《兒童變態(tài)心理學雜志》上。

　　相關推薦：

小升初試題、期中期末題、小學奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網公眾號

　　 歡迎使用手機、平板等移動設備訪問幼教網，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點擊查看