如何成為稱職的父母

　　對(duì)于年輕夫婦來(lái)說(shuō)，從妻子懷孕之日起，就得開(kāi)始從各個(gè)方面為自己即將成為父母做好準(zhǔn)備了。美國(guó)學(xué)者塞群對(duì)此提出了幾條建議，希望能幫助人們成為自己心目中的父母。

　　1.及早準(zhǔn)備。隨著“如何做父母”這一問(wèn)題的產(chǎn)生，從各個(gè)方面為孕育孩子做好準(zhǔn)備無(wú)疑會(huì)改變?nèi)藗兊纳�活，例如寶寶的誕生帶來(lái)的睡眠不足、家庭財(cái)政的重組、婚姻的壓力等等。如果準(zhǔn)父母已經(jīng)為此做好準(zhǔn)備，他們就能較好地適應(yīng)身份上的轉(zhuǎn)變。當(dāng)然，應(yīng)當(dāng)承認(rèn)不可能對(duì)所有的事情都有所準(zhǔn)備，因?yàn)闉槿烁改傅囊豁?xiàng)重大挑戰(zhàn)(或樂(lè)趣)就是它能給人們帶來(lái)無(wú)比的驚奇。

　　2.進(jìn)行自我教育。美國(guó)印第安那大學(xué)人類發(fā)展和家庭研究所的羅伯特?賓林漢姆教授指出，懷孕是一種自然現(xiàn)象，而養(yǎng)育孩子更多的是一種后天的學(xué)習(xí)。當(dāng)然，這種學(xué)習(xí)可以是多種途徑的，例如從書(shū)本、雜志、親戚朋友或?qū)＜夷抢铽@得信息。當(dāng)然，人們可以選擇接受或拒絕別人的建議，但最好能從自己的實(shí)際出發(fā)采取相應(yīng)的科學(xué)的方法。

　　3.回顧童年時(shí)期的教育模式。賓林漢姆教授告訴人們，想想你們的家庭背景，看看其中有什么對(duì)于你們的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是積極的或是消極的，因?yàn)檫@對(duì)你們形成自己的教育風(fēng)格具有十分重要的意義。夫婦中的一方可以和另一方談?wù)勛约菏侨绾伪桓改附逃�成長(zhǎng)的，然后一起尋找自己心目中理想的教育方式。

　　例如有這樣一對(duì)夫婦，妻子成長(zhǎng)在一個(gè)經(jīng)常使用體罰的家庭里，而丈夫在小時(shí)候從來(lái)沒(méi)被打過(guò)，這樣妻子會(huì)認(rèn)為打屁股沒(méi)什么了不起，丈夫則認(rèn)為體罰是錯(cuò)誤的。面對(duì)著這樣的分歧，夫妻雙方應(yīng)該經(jīng)常展開(kāi)討論，這樣才能逐步在管教孩子等問(wèn)題上達(dá)成一致。

　　4.考慮自身的實(shí)際。人們雖然可以從長(zhǎng)輩那里獲取有益的經(jīng)驗(yàn)，但不可能完全按照自己父母所做的那樣去教育自己的子女。人們應(yīng)當(dāng)承認(rèn)，做父母的種種體驗(yàn)是獨(dú)一無(wú)二的。

　　急診室護(hù)士麥蘭妮是獨(dú)生女，現(xiàn)在卻是兩個(gè)孩子的母親，她認(rèn)為自己與父母不同，在對(duì)待孩子的時(shí)候不象父母對(duì)待自己那樣嚴(yán)格，而是給予孩子更少的保護(hù)，對(duì)孩子提出較少的要求，當(dāng)然這樣也使得關(guān)注一個(gè)孩子的行為、態(tài)度和成就顯得更加困難。

　　5.多向別人請(qǐng)教。雖然人們常常向父母請(qǐng)教育兒經(jīng)，但你還可以從不同的人那里學(xué)到積極的教育模式或者取得有益的教育經(jīng)驗(yàn)，這些人既可以是你的姻親、朋友，也可以是你的同事、鄰居，甚至是你在公園遇到的帶小孩的陌生婦女等等，他們的建議或多或少會(huì)給你以啟發(fā)。

　　6.把想法轉(zhuǎn)化為實(shí)踐。你可以向父母提出一些具體的問(wèn)題，而不僅僅是向他們?cè)儐?wèn)有關(guān)撫育孩子的理論。這些問(wèn)題可以是：當(dāng)你亂發(fā)脾氣的時(shí)候，他們是如何處理的；當(dāng)你挑食的時(shí)候，他們又是如何做的……總之，人們不斷回憶童年時(shí)代所遇到的各種事件和危機(jī)，思考父母和自己在這些情況下是如何應(yīng)付它們的。只要你相信某種做法是合適、有效的，你就應(yīng)該堅(jiān)持下去。

　　7.現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)。人人都想成為能夠很好地處理孩子各項(xiàng)需求的父母，但他們很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)這是不可能的，甚至有時(shí)還會(huì)因此而感到失敗和沮喪。賓林漢姆認(rèn)為，解決這一問(wèn)題的最好做法就是既要現(xiàn)實(shí)地看待自己所做的一切，又要對(duì)孩子的真正需求有一個(gè)現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)和了解。只有這樣，做個(gè)好父母的愿望才有可能實(shí)現(xiàn)。例如，對(duì)于一個(gè)疲憊、暴躁的嬰兒來(lái)說(shuō)，父母與他逗樂(lè)、玩耍并不是一種正確的方法，他更加愿意被放在床上痛快地哭上個(gè)十分鐘然后安然入睡。

　　8.分擔(dān)責(zé)任。寶寶一旦出生，爸爸媽媽們要想成為好父母，首先要學(xué)會(huì)替自己減壓。要做到這一點(diǎn)，夫妻雙方要互相體諒、分擔(dān)責(zé)任。孩子出生以后，父親應(yīng)該更加積極地參與其中，更加體貼和支持自己的妻子。

　　10.制定高標(biāo)準(zhǔn)，但不一定要實(shí)現(xiàn)它。既然不可能有完美的父母，家長(zhǎng)就應(yīng)放下心中的包袱。父母?jìng)円�目光長(zhǎng)遠(yuǎn)，因?yàn)楹⒆硬粫?huì)在一天內(nèi)成長(zhǎng)，而是在一個(gè)涵蓋一切的親子關(guān)系中成長(zhǎng)，父母有充分的時(shí)間去加以改善。制定高標(biāo)準(zhǔn)并不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)樗�不僅是一個(gè)人們要努力實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，也是一個(gè)方向，能讓人們朝之不斷前進(jìn)。

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