來源:來自網(wǎng)絡 2009-06-11 22:44:01
你也有個精力充沛的好動寶貝?保護好他,是一個重要而艱巨的任務。保護他們的安全,保護他們的身心能夠得到休息。
右右今年只有3歲,個子還不到1米,可他的充沛能量簡直足夠升空一枚火箭!在他身上就沒有一刻消停的時候。不久前,右右跟著媽媽去商場,誰也沒有想到他一下就盯上了火警報警器的按鈕——那個紅色的、亮亮的、圓圓的、看上去可以用來按的東西!于是,他以他那慣常的、迅雷不及掩耳的速度,三跳兩蹦沖到按鈕前,按了下去……可想而知,接下來的“演出”將與你從電影上看到的情節(jié)十分雷同……
“他的速度太快了!心思也難以捉摸!”右右的媽媽哭笑不得,“我喜歡他的活力,也希望能盡量保持它。但這一切對我來說,可真的是個挑戰(zhàn)。”
的確,我們十分理解右右媽媽的心情,但事實上,這對絕大部分的媽媽來說,都是一個比較普遍的挑戰(zhàn):這個年齡的孩子擁有著無限的能量,同時,還有著巨大的好奇心的力量在驅(qū)動著這種能量。世界讓2~3歲的孩子興奮,他們剖不及待地想去發(fā)現(xiàn)、想去嘗試。并且,他們的身手已經(jīng)足夠敏捷,他們可以去到任何他們想去的地方——用你意想不到的速度!
為什么孩子們喜歡不停地動?
原因太簡單了:他們覺得這樣愉快!
耶魯醫(yī)科大學的兒童心理學臨床教授KyleD.Pruett對我們說:一個成年人,幾乎已經(jīng)忘記了獲得一項新的技能時是什么感覺了。可如果你的世界一切都才剛剛開始的話,你會放棄任何一個機會去體驗和發(fā)現(xiàn)嗎?
作為爸爸媽媽,也許你從來也沒預料到,孩子在兩三歲這個階段,是如此地像被施了魔法一樣讓人煩惱和“討厭”?上胂,孩子的確不是“壞”,也不是故意要給你添亂,他在公園里情不自禁、不看人不看車地就去追小鳥的時候,又怎么會是在企圖挑釁你的權威呢?紐約大學兒童研究中心的SusanJ.Schwartz說,這個年齡的孩子還不具備自我控制的能力和認知能力,去暫停他們自己正感覺愉快和享受的事情。而且,當他們開始意識到自己是一個獨立的個體的時候,他們會去嘗試挑戰(zhàn)一些極限。
在試圖發(fā)現(xiàn)和探索世界的過程中,他們的小腦瓜會提問——“我想摸摸馬路那邊的那只小狗,這馬路我過得去嗎?”,會自己做判斷——“嗯,應該可以!”,然后自己親自去實踐——“好,我過去試試吧!”
保護他,幫助他休息
我們要鼓勵孩子這種生命力旺盛的表現(xiàn),并給予足夠的空間和容忍度讓他們?nèi)プ杂砂l(fā)揮,這很重要。然而,與此同時,同樣關鍵的是,我們還要保護孩子們的身心不受傷害:讓他們遠離危險,幫助他們適時地平靜,得到足夠的休息,。
保護他:重新檢查一下家中的安全措施
也許在孩子能滿屋趴、滿地轉(zhuǎn)的時候,你已經(jīng)對家中的各項安全隱患進行過了一遍篩查,并做好了足夠的防護措施。而現(xiàn)在,你必須再次對家庭環(huán)境進行安全檢索,使一些新的可能的危險能防患于未然。
例如,以前用黏性很強的膠布貼住插銷孔就可以防止小寶寶把手指伸進去,而現(xiàn)在這小東西摳開一塊膠布已經(jīng)是輕而易舉的事了;窗戶的安全鎖以及窗簾繩,是不是要再升高高度?不到1米的他們伸出手也快能夠著了;在浴室,以前都是把小家伙抱進抱出,現(xiàn)在他們常常自己出入,地面的防滑措施是否足夠、熱水龍頭的總閘要檢查關閉等等。
除了這些最基本的安全細節(jié)之外,你還要想到,孩子以前夠不到廚房桌子上的東西,但他現(xiàn)在懂得利用工具了——推動一個椅子并爬上去夠他想要的東西;家里的書架是否牢固,這些人小力大的小東西很可能像只猴子企圖沿著書架往上爬!當然,我們不可能把所有的東西都加上什么措施,但至不濟,我們還有最后的兩招兒——鎖上那個危險比較多的房間的門,并仔細盯住了淘氣的小家伙兒。
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