幼教網(wǎng)
全國站
您現(xiàn)在的位置:幼教 > 孕育指南 > 分娩期 > 產(chǎn)后心理 > 正文

產(chǎn)后抑郁對(duì)孩子會(huì)有影響

來源:本站原創(chuàng) 2009-06-09 22:33:09

說兩句

  產(chǎn)后抑郁癥可造成母嬰連接障礙。母嬰連接是指母親和嬰兒間的情緒紐帶,它取決于一些因素,包括母嬰間軀體接觸、嬰兒的行為和母親的情緒反應(yīng)性。這種情感障礙往往會(huì)對(duì)孩子造成不良影響。研究表明,母嬰連接不良時(shí)母親可能拒絕照管嬰兒,令嬰兒發(fā)生損傷,并妨礙嬰兒的正常發(fā)育生長。據(jù)報(bào)道,孩子多動(dòng)癥即與嬰兒時(shí)期的母嬰連接不良有關(guān)。

  患產(chǎn)后抑郁癥的母親不愿抱嬰兒或不能給嬰兒有效的喂食及觀察嬰兒溫暖與否;不注意嬰兒的反應(yīng),嬰兒的啼哭或難喂不能喚起母親注意;由于母親的不正常撫摸,嬰兒有時(shí)變得難以管理;母親與嬰兒相處不融洽,母親往往手臂伸直抱孩子,不目擊嬰兒,忽視嬰兒的交往信號(hào),把嬰兒的微笑或咯咯笑視為換氣而不認(rèn)為是社會(huì)交往的表示;厭惡孩子或害怕接觸孩子,甚至出現(xiàn)一些妄想,如認(rèn)為嬰兒是新的救世主(夸大妄想)、孩子生病或死亡(疾病妄想)、孩子的形狀、大小、色澤改變(體象改變)或孩子變?yōu)橐矮F或邪惡(變獸妄想)等。

  對(duì)早期嬰兒的不良影響這種影響會(huì)令孩子在出生后頭3個(gè)月出現(xiàn)行為困難,嬰兒較為緊張,較少滿足,易疲憊,而且動(dòng)作發(fā)展不良。

  對(duì)后期嬰兒(12至19個(gè)月)的影響研究表明,母親的產(chǎn)后抑郁癥與嬰兒的認(rèn)識(shí)能力和嬰兒的性格發(fā)展相關(guān)。母親產(chǎn)后抑郁癥的嚴(yán)重程度與嬰兒的不良精神和運(yùn)動(dòng)發(fā)展呈正比。

  對(duì)兒童早期(4至5歲)的影響在產(chǎn)后第一年有抑郁癥的母親,她的孩子的能力和認(rèn)知指數(shù)均顯著低于健康婦女的孩子。

  基于產(chǎn)后抑郁癥對(duì)母親和孩子的不良影響,此癥一旦診斷成立就應(yīng)開始治療。這不僅僅可避免母親病情加重甚至向產(chǎn)后精神病發(fā)展,也可使嬰兒盡早地感受到媽媽的慈愛和溫暖,健康快樂地成長。

 

  相關(guān)推薦:

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號(hào)

   歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問幼教網(wǎng),幼兒教育我們一路陪伴同行!>>點(diǎn)擊查看

  • 歡迎掃描二維碼
    關(guān)注幼教網(wǎng)微信
    gh_5735a1f9f07c

  • 歡迎掃描二維碼
    關(guān)注奧數(shù)網(wǎng)微信
    ID:aoshu_2003

熱點(diǎn)專題

  • 幼兒園教學(xué)課件:奇特的建筑
  • 幼兒教學(xué)課件:小魚的夢(mèng)
  • 河頭幼兒園“幫水寶寶搬家”

[幼兒園英語課件]幼兒園英語課件:認(rèn)識(shí)時(shí)間

[幼兒園英語課件]幼兒園英語課件:A Apple

幼升小

幼升小資訊

幼升小政策

幼升小擇校

幼升小指導(dǎo)

學(xué)區(qū)房

幼升小真題

重點(diǎn)小學(xué)

上海小學(xué)

廣州小學(xué)

深圳小學(xué)

成都小學(xué)

武漢小學(xué)

南京小學(xué)

北京一類幼兒園

海淀區(qū)幼兒園

西城區(qū)幼兒園

東城區(qū)幼兒園

朝陽區(qū)幼兒園

其他區(qū)幼兒園

幼兒園資訊

教師園地

幼兒園說課稿

幼兒園教案

教學(xué)論文

幼兒園課件

幼兒園教師心得

幼兒園評(píng)語

少兒教育

胎教

早期教育

入園必讀

潛能開發(fā)

藝術(shù)培養(yǎng)

家庭教育

兒童樂園

科普知識(shí)

圖書推薦

睡前故事

成語故事

童話故事

唐詩宋詞

孕育指南

時(shí)尚媽咪

健康寶貝

美食廚房

趣味數(shù)學(xué)

健康飲食

專家答疑

-->