孩子關(guān)心親人有益心理發(fā)育

　　要讓孩子愛自己，自己便要先愛孩子，感情是在接觸中逐漸培養(yǎng)起來的。孩子的降生給年輕的父母帶來了極大的歡樂和幸福，同時(shí)也帶來了無窮無盡的勞務(wù)，如果因此而煩躁，將孩子視為負(fù)擔(dān)，勢必影響父母與孩子的感情；假如從此便不愿照料孩子，將孩子送給爺爺奶奶或姥爺姥姥，甚至請(qǐng)保姆來帶孩子，這樣，即使他們關(guān)懷照顧得很好，而作父母的恐怕也是“失”多于“得”！失掉的是孩子對(duì)父母的感情！這是許多人的親身經(jīng)歷得到的教訓(xùn)；也是許多教育家和心理學(xué)家的忠告！

　　年輕的父母須知：孩子不僅是幸福愛情的果實(shí)，撫育孩子也是人類社會(huì)賦于每位父母的神圣職責(zé)！父母在撫育子女的過程中培養(yǎng)起彼此親愛的情感。所以，年輕的父母應(yīng)盡量多同孩子在一起，在完成繁重的工作和瑣碎的家務(wù)勞動(dòng)之余，別忘了對(duì)孩子撫愛和親昵。據(jù)說，每周都要對(duì)幼兒親昵至少兩次，擁抱孩子，親親他（或她）的臉，撫摸孩子的頭或臉等，否則孩子便會(huì)感到情感饑餓而影響心理的正常發(fā)育，使之感情淡漠、心緒煩躁等，并逐漸發(fā)展而形成冷酷、孤僻的性格。當(dāng)然，這里說的愛不是溺愛，是在正確思想指導(dǎo)下的愛。

　　良好的家風(fēng)是影響幼兒成長的重要環(huán)境因素。團(tuán)結(jié)和睦的風(fēng)氣是培養(yǎng)幼兒愛親人的基礎(chǔ)。孩子可以從父母之間互愛，父母敬老尊老和老人對(duì)晚輩慈祥疼愛中學(xué)習(xí)去愛親人。

　　家長要通過多種形式教育和培養(yǎng)幼兒熱愛自己的親人。可以給幼兒講有意義的故事，《聰明的“小國王”》、《棗核》、《甜甜的雪糕水》、《小火爐》等。還可以朗誦并教幼兒一些兒歌。使幼兒從故事和兒歌中受到教育。

　　鼓勵(lì)幼兒做一個(gè)懂事的好孩子。教育幼兒不任性，不隨便發(fā)脾氣，知道關(guān)心爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥爺姥姥等親人，從小就學(xué)習(xí)尊重成人的勞動(dòng)，當(dāng)長輩累了或不愉快時(shí)知道幫助寬解安慰，并能為長輩做力所能及的事情，做一個(gè)大家都喜愛的好寶寶。

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