寶寶抓握動作發(fā)展的詳細過程

　　正如我之前所說的那樣，寶寶的進展現(xiàn)在主要包括在她頭腦中形成兩個系列的關聯(lián)組的工作，我們稱之為視覺-運動系列和觸覺-運動系列。完成“調適”的習得是視覺-運動系列進展的一大步�，F(xiàn)在，觸覺-運動系列的發(fā)展變得引人注目了，它將一步一步地形成完善的抓握動作。

　　第3個月：抓握動作的進步

　　首先，當我們讓寶寶的臉靠上我們的臉的時候，她會伸出她的小舌頭舔她所感覺到的溫暖而光滑的臉。和僅僅將舌頭伸出自己的嘴唇相比，這是對積極感覺的更先進的一種運用，因為，在她有意那么做之前，偶然地伸出舌頭這個動作她已經做過很多次了。每當她這么做時，嘴唇和舌頭各自的感覺都有助于在動作和感覺之間形成關聯(lián)。

　　這種身體的一個部位接觸到另一個部位時產生的感覺的重疊，似乎往往會喚起寶寶的特殊注意力，從而促進一種發(fā)育。后來，這種感覺的重疊又在教會她了解自己身體的邊界以及區(qū)分我與非我時起到了更重要的作用。甚至現(xiàn)在，她也一定已經意識到舌頭經過自己的敏感的嘴唇時和經過別人沒有反應的臉頰時的感覺是不同的。

　　到目前為止，她的感覺器官是舌頭而不是手。但是，她的手指已經開始出現(xiàn)表明它們將來用途的微弱征兆了，只是一點點特殊的感覺能力，就像第一個月里嘴唇的感覺那樣：我們會看到寶寶聚攏指尖的可愛樣子(當它們碰巧相互觸碰時)，仿佛那當中有一種讓她感興趣的感覺。這里再次出現(xiàn)了兩種感覺的重疊。

　　同樣是在第三個月早期的這些日子里，出現(xiàn)了另一方面的進展，最終讓手在抓握和感覺方面成為了唇舌有力的競爭對手。寶寶試圖把拳頭湊到她的嘴上去。

　　在頭幾周里，由于先天的習慣，把手移向頭部的動作是很平常的，所以，她的小拳頭常常在調適的過程中撞到她的嘴上，并讓她體驗到有趣的感覺(又是拳頭和嘴的感覺的重疊)。寶寶同時也可以感覺到和這些有趣感覺一同出現(xiàn)的手臂的動作，現(xiàn)在，她開始嘗試重復它們。一個星期以后，她成功地掌握了這個動作，可以任意地輕咬或者吮吸拳頭了。這自然又增添了她生活的樂趣。

　　同時，把東西放到寶寶手里引起反射性抓握的時候，她抓得更緊，抓的時間也更長，也更像有意識的抓握，而且，我注意到了她的大拇指在抓握時的反扣動作，即與其他手指成圍攏狀，這是人類抓握技巧的一個重要因素�，F(xiàn)在，當手指隨意觸碰到一樣東西，例如毛巾時，寶寶的手就會像嘴唇在一個月大的時候含住乳頭或貼近碰到的臉頰那樣機械地抓住它。

　　這導致了一個很重要的結果。寶寶的小手抓住毛巾或者衣物會立即送到嘴邊，接著就是吮吸或者輕咬的動作。這樣，寶寶得到了各種各樣新的感覺，從而形成了一連串的關聯(lián)：她將會逐漸了解到，當她感受到手指的觸覺時，還可以通過抓握和抬手臂的動作從嘴里獲得更為活躍的感覺(同時還包括吮吸時愉快的肌肉感覺)。但是，目前她還沒有了解，東西(除了她自己的手以外)還是偶然地被送到嘴里的。

　　在第十二周的時候，寶寶發(fā)現(xiàn)她的大拇指比起偶然撞上的拳頭的某個部位更適合用于達到吮吸的目的，她能夠把手翻轉過來，然后準確地把突起的大拇指送到嘴里。她更多地是低下頭去，而不是抬起手來達到這個目的。她自然而然地像狗那樣通過頭部的動作用嘴去咬，而不是用手把東西送到嘴邊。

　　但此時手的發(fā)育也在增進。也是在第十二周，我看到她小小的指尖在我們的手和衣服上亂摸，它們也像一個月前的舌頭一樣已經學會了積極的觸碰。

　　正當此時，我們開始把寶寶帶到桌前——表面上看，是為了不再要人格外去照看她了，實際上是為了讓她在我們成人的餐桌前快活地陪伴我們。她會在幾個枕頭的支撐下坐在她的高椅子上，一邊看著我們的臉，一邊友善地微笑，看到亮光、聽到盤碟的碰撞聲，一邊發(fā)出格格的笑聲，一邊快活地揮動著她的小手，還一邊喃喃自語。她幾乎成了我們餐桌上的惟一話題，以至于她的小叔叔私底下頗覺落寞。她的高椅子的前面固定著一個盤子，上面放著一些撥浪鼓、鈴鐺和線軸之類的手抓物件。這是奶奶的主意，因為她看出了寶寶的抓握能力的發(fā)展傾向。如果不是聰明的奶奶在稍稍早于寶寶準備好使用那些玩具的時候把它們放到她觸手能及的地方的話，人們可能經常會看到寶寶的兩手空空地擺動，小腦袋卻一刻也不安寧，渴望著它自然的發(fā)育(抓握更主要是通過形成關聯(lián)實現(xiàn)的腦部的發(fā)育，而不是手本身的發(fā)育)。等到寶寶學會抓握才給她東西去練習，就好像在一個小男孩學會游泳之后才讓他接觸水一樣。這種延遲自然活動的做法是很多寶寶焦躁不安的原因。

　　直到三天以后，我才看到寶寶的小手在托盤上亂摸，尋找著平時在那上面的東西，當觸碰到搖鈴或線軸時就會抓住它們。這不再是從前那種機械的抓握，而是一種自覺的動作，同不自覺的動作相比，這種新出現(xiàn)的自覺動作通常十分笨拙。寶寶不會翻轉雙手巧妙地抓住東西，如果她碰到那樣東西時手指的位置恰好能圍住它，她就能把它拿起來。有一次，她的手背朝下碰到了東西，她便那樣反著手把東西夾在兩個手指之間，把它拿了起來；否則，她的手就會繼續(xù)亂摸直到能抓住為止。有兩三天，或者更多的幾天里，她就躺在那里一邊抓東西一邊把它們送往嘴邊，意圖十分明顯。

　　這是一種抓握，但它是一種純粹依靠感覺的抓握。寶寶對于一個她能用眼睛確定位置然后用手抓取的物體還全無概念。她只是完成了我剛才所說的關聯(lián)鏈而已。也就是說，在一定的摸索、雙手有所感覺，然后又經過抓取和拿起事物的體驗之后，她明白了這些感覺在她的嘴里能更鮮活和舒服地重現(xiàn)。她從來也不看她拿的東西，我們沒有理由認為這些東西對她來說和她自己的手和嘴的感覺有什么不同。視覺-運動系列以及觸覺-運動系列還沒有融為一體。但是，在第三個月的最后的這些日子里，這兩個系列的發(fā)育都已經到達了接近融合的階段，讓寶寶感覺到了外部事物構成的世界。

　　在回過頭去敘述與此同時的視覺-運動系列的發(fā)展之前，我必須先停下來談談這個月出現(xiàn)的其他進展。

　　首先，她的記憶明顯有所進展。在第十周時，寶寶就顯示出了一些跡象，似乎表明她能夠區(qū)分不同的面孔；在第十二周時，她顯然能夠認出她的爺爺來，他進來的時候，會對她微笑并快活地叫嚷。因此，她第一個認出的人不是喂養(yǎng)她的母親而是為她帶來最多快樂和智力啟蒙的爺爺(這一點很值得注意)，而且不是因為白胡子、眼鏡或濃密的眉毛，而是因為爺爺和她玩的時候像孩子一樣放任，他會突然俯下身把臉湊到她的眼前。

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