嬰兒第一個(gè)月的神奇發(fā)育歷程

　　新生嬰兒走出模糊而被動(dòng)的世界的第一個(gè)途徑是視覺(jué)。在第二周末尾的時(shí)候，我注意到她的眼睛不再漫無(wú)目的無(wú)助地張望，她的目光開(kāi)始長(zhǎng)時(shí)間地盯著碰巧進(jìn)入視線(xiàn)的明亮的表面看，例如，白色天花板上明亮的燈光，還有當(dāng)她躺在我們的腿上時(shí)我們朝光的臉部。但是，她只是這么盯著而已，并不是主動(dòng)地看。一看到悅目的光，她就盯住不放。但是，一定發(fā)生了什么事情，所以她才能停下來(lái)盯著讓她感到愉快的東西。

　　我想，還沒(méi)有人研究過(guò)這個(gè)通往真正意義上的“看”的最初階段，雖然薩利教授在說(shuō)到寶寶們的眼睛“保持著看讓他們愉快的刺激物的姿勢(shì)”時(shí)，似乎涉及到了一種解釋。

　　我們知道，肌肉的動(dòng)作通常是由神經(jīng)中樞受到刺激而引起的，在生命最初的日子里，伴隨著神經(jīng)中樞的成長(zhǎng)似乎存在著許多隨意的刺激，并導(dǎo)致許多無(wú)目的的動(dòng)作。這種神經(jīng)的釋放有兩件很重要的事情。其一是愉悅、注意力以及感覺(jué)的強(qiáng)度似乎能夠增強(qiáng)它，從而影響肌肉的行為。另外，這種釋放似乎傾向于遵循之前用過(guò)的通道，而且一次比一次容易。因此，生理學(xué)家將其稱(chēng)為一股能夠加深通道的水流。事實(shí)上，它并不是流動(dòng)的液體那樣的東西，它所經(jīng)過(guò)的神經(jīng)也不像水流的通道。然而，正如水流會(huì)加深溝渠直到它將分布在較淺的小溝中的水流全部聚攏起來(lái)那樣，分子波的變化也會(huì)沿著一根神經(jīng)傳遞，久而久之，這根神經(jīng)就成了所有能量慣常的傳遞通道，能量不會(huì)再隨意取道一條近旁的神經(jīng)纖維了。當(dāng)然，之后由這些神經(jīng)所控制的肌肉也就越來(lái)越習(xí)慣那些慣常的動(dòng)作。其中的一些通道，甚至這些通道形成的整個(gè)系統(tǒng)都是先天準(zhǔn)備好了的。因此，本能和反射行為便隨之出現(xiàn)了，其他的許多行動(dòng)還需要靠嬰兒自己的經(jīng)歷來(lái)加深。

　　現(xiàn)在，假設(shè)這種漫無(wú)目的的沖動(dòng)散布到嬰兒的眼部肌肉，讓眼睛到處亂轉(zhuǎn)，但當(dāng)它們達(dá)到一特定位置時(shí)，目光便會(huì)落到一個(gè)有光亮的表面上，一束令人愉快的光明便會(huì)流回意識(shí)，意識(shí)中的刺激成分就能沿著同樣的神經(jīng)纖維發(fā)出一股強(qiáng)烈的回流。這個(gè)時(shí)候，至少那條通道是被加深了，那些四處漫流的沖動(dòng)也因此都被引向它，眼部肌肉在那個(gè)位置變得固定了。事實(shí)上，在嬰兒開(kāi)始凝視時(shí)，頭部和眼部的不規(guī)則運(yùn)動(dòng)也同時(shí)開(kāi)始減少并逐漸消失了。

　　這是一個(gè)標(biāo)志著控制動(dòng)作的力量的出現(xiàn)的重要時(shí)刻，即使這種力量是被動(dòng)的。我祖母認(rèn)為，不必?zé)o謂地打擾嬰兒的凝視，以免妨礙了寶寶注意力的發(fā)展的觀點(diǎn)似乎是符合心理學(xué)規(guī)律的。

　　現(xiàn)在，寶寶小小的身體似乎沉浸在一種更為豐富而愉快的生活之中，她臉上模模糊糊的不適的表情開(kāi)始消失，吃飽穿暖、身上干干的躺著的時(shí)候，開(kāi)始流露出滿(mǎn)足的神情。洗澡的時(shí)候從衣物的束縛中解脫出來(lái)，溫水促進(jìn)了血液循環(huán)，感覺(jué)也越發(fā)舒適，她臉上就出現(xiàn)更加接近真正的高興的表情。她四肢的動(dòng)作比以前自如了，肌肉也比以前結(jié)實(shí)了。

　　神經(jīng)的控制能力，尤其是對(duì)頸部的肌肉的控制能力便得到了強(qiáng)化(在神經(jīng)能的促進(jìn)下)，足以將頭從支撐的手上抬起來(lái)了。這也許不是真正意義上的抬頭，而只是一方面由于遺傳的能力，一方面由于抬頭以及更好的視野帶來(lái)的舒適感導(dǎo)致的剩余能量流入了頸部肌肉，就像在凝視時(shí)能量被引向眼部肌肉一樣。至少有一位細(xì)心的觀察者伊迪斯？愛(ài)爾默？伍德(EdithElmerWood)在孩子出生的第一天觀察到了頸部肌肉的動(dòng)作。

　　正是在此期間，寶寶第一次開(kāi)始微笑。但是，由于預(yù)先被警告過(guò)有一種“絞痛微笑”，它是早期真正微笑的一個(gè)假象，并且與真正的微笑一樣是轉(zhuǎn)瞬即逝，不易察覺(jué)的，所以我一直都不敢確定寶寶嘴邊那微笑的表情是因?yàn)樯�活舒適，還是因?yàn)橛幸魂嚱g痛掠過(guò)她的舒適生活才形成的，一直到她第一次因?yàn)榇_鑿無(wú)疑的愉快而微笑時(shí)，我才敢記下這個(gè)表情。

　　此時(shí)，寶寶肌肉的明晰度、觸感以及大腦中關(guān)聯(lián)的形成等方面一定正經(jīng)歷著快速的發(fā)展，但關(guān)于這些內(nèi)部過(guò)程的明顯跡象到第四個(gè)星期才出現(xiàn)。那個(gè)時(shí)候，我注意到，當(dāng)她因?yàn)轲囸I而啼哭時(shí)，一旦被抱到手里形成平時(shí)哺乳的姿勢(shì)，她便會(huì)安靜下來(lái)，仿佛明白這是她的需求得到滿(mǎn)足的前奏。事實(shí)上，她此時(shí)還不可能記得或者期待什么，這不是記憶的緣故，而是一個(gè)偉大的關(guān)聯(lián)法則的明顯的例子，感覺(jué)的原材料遵循這個(gè)法則被加工成為有條理的智力生活。

　　這條法則的本質(zhì)是：當(dāng)不同的經(jīng)驗(yàn)被不斷地一起重復(fù)時(shí)，其中一種(或者多種，在這種情況下是一組中的幾種)經(jīng)驗(yàn)往往會(huì)將其他經(jīng)驗(yàn)帶進(jìn)意識(shí)之中。這條法則在心理生活中的地位，與神經(jīng)能遵循已經(jīng)形成的路徑的規(guī)則一樣意義深遠(yuǎn)。事實(shí)上，從某種意義上來(lái)說(shuō)，它是同一法則的心理側(cè)面，因?yàn)�，它意味著如果一組神經(jīng)中樞曾經(jīng)協(xié)同工作過(guò)，其中一個(gè)的動(dòng)作往往就會(huì)喚起其余幾個(gè)的動(dòng)作。也就是說(shuō)，由于寶寶經(jīng)常在饑餓感得到滿(mǎn)足、體驗(yàn)舒適感覺(jué)的同時(shí)，體驗(yàn)?zāi)莻�(gè)哺乳的姿勢(shì)(包括觸覺(jué)、肌肉感以及器官感覺(jué)的體驗(yàn))，這些感覺(jué)就形成了一個(gè)感覺(jué)組，這個(gè)感覺(jué)組中的一些成員的出現(xiàn)，便會(huì)將缺失的那些感覺(jué)帶到寶寶的意識(shí)之中，此時(shí)，真正的滿(mǎn)足甚至還沒(méi)有發(fā)生。

　　我已經(jīng)說(shuō)了這不是記憶，但其中還是有一點(diǎn)記憶的萌芽的。過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)被帶回到記憶中，如果它不是作為一個(gè)模糊的感覺(jué)而是作為一個(gè)確切的思想被帶回來(lái)的，它便是記憶了。

　　緊接著又出現(xiàn)了視覺(jué)的另一個(gè)大進(jìn)展。那是在第二十五天，快到晚上的時(shí)候，寶寶躺在爐邊她祖母的膝上，處于一種相當(dāng)舒適和滿(mǎn)足的狀態(tài)中，她注意力很集中地看著祖母。我走過(guò)去在旁邊坐下，湊上前去看她。這樣，我的臉一定是進(jìn)入了她視野的正前方。這時(shí)，她把目光轉(zhuǎn)向我，以同樣的專(zhuān)注看著我，然后，似乎是付出了一定的努力，她拉緊了一下眉毛和嘴唇，然后又轉(zhuǎn)向祖母，然后又看我，如此反復(fù)了幾次。最后，她似乎看到了我背后的燈光，這一次她不僅轉(zhuǎn)動(dòng)了她的眼睛，還往后抬頭想更好地去看燈光，盯了一會(huì)兒之后，她的臉上浮現(xiàn)出了一種新的表情——“某種模糊和初步的渴望”——我在筆記里這樣寫(xiě)到。她不再只是盯著東西，而是開(kāi)始真正地看東西了。

　　在這里，讓我們回憶一下，清楚地“看”這個(gè)動(dòng)作不僅僅是由視網(wǎng)膜完成的，而且涉及到眼睛中央的一個(gè)被稱(chēng)為“黃點(diǎn)”或“視網(wǎng)膜黃斑”的小點(diǎn)。當(dāng)物體的形象落到這個(gè)點(diǎn)的一旁，尤其是偏離得太遠(yuǎn)時(shí)，我們只是模糊地感覺(jué)到有東西存在，我們說(shuō)我們“瞥見(jiàn)了它”。為了真正地去看這個(gè)物體，我們要把眼珠轉(zhuǎn)向它，直到它的影像落到清晰視點(diǎn)之上。我們會(huì)依靠眼部肌肉來(lái)估計(jì)轉(zhuǎn)動(dòng)眼珠的距離，精確度的要求非常高。

　　這就是寶寶所做的事情，我不敢說(shuō)她這種動(dòng)作曾引起過(guò)多少哲學(xué)和心理學(xué)方面的討論。勒孔特教授認(rèn)為，這顯示了一個(gè)新生兒的方向感，因?yàn)檠劬λ�轉(zhuǎn)向的不是視網(wǎng)膜感受到光線(xiàn)的那個(gè)方向，而是射入眼睛的光源所在的那個(gè)方向，也就是說(shuō)，寶寶順著光線(xiàn)發(fā)現(xiàn)了光的來(lái)源，因此和我們一樣，她在空間中把自己和那個(gè)物體區(qū)分開(kāi)來(lái)了。著名的德國(guó)心理學(xué)家馮特教授很肯定嬰兒沒(méi)有空間或方向的概念，只是依靠眼部肌肉獲得那樣的尺度的，對(duì)嬰兒來(lái)說(shuō)，無(wú)所謂左右上下，而只有遠(yuǎn)處事物的外貌和將它們帶到視野正中的眼部運(yùn)動(dòng)的感覺(jué)之間的聯(lián)系。

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號(hào)

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪(fǎng)問(wèn)幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看