辨別好壞是嬰兒的天賦

　　據(jù)報道：不滿周歲的嬰兒通常被認為什么都不會，嬌弱可愛的他們在成人眼里就像個“小傻瓜”。但千萬不要小瞧這些小家伙，實際上他們擁有一些成人不具備的神奇能力。近日一項研究發(fā)現(xiàn)，6個月大的嬰兒就有辨別“好壞”的能力和“樂于助人”的品質(zhì)。

　　誰說嬰兒不分好壞？

　　耶魯大學(xué)的這項研究刊登在11月22日出版的《自然》雜志上。負責這項研究的基利·哈姆林說，決定與誰合作共事是人類和其他社會性動物的一個重要能力。當選擇合作伙伴時，能夠判斷出誰是潛在的合作對象是非常重要的。眾所周知，成人具備這樣的能力，但哈姆林想知道人類是從多大起開始發(fā)展這項能力的，是否嬰兒能夠區(qū)分“好人”和“壞人”。

　　哈姆林和她的同事們?yōu)榇诉M行了實驗。他們向6個月大的一組嬰兒和10個月大的一組嬰兒演示一個擬人化的“木偶表演”，即用3個不同形狀的木塊扮演3個角色：試圖登上一座山的“攀登者”、代表“好人”的“幫助者”以及代表“壞人”的“阻礙者”。“幫助者”協(xié)助“攀登者”爬上山，而“阻礙者”則將“攀登者”推下山。

　　隨后，研究人員將代表“幫助者”和“阻礙者”的木塊放在一起讓兩組嬰兒挑選，在16名10個月大的寶寶中有14個更喜歡“幫助者”，12名6個月大的寶寶選擇的全是“好人”。這表明嬰兒們對“樂于助人”的“幫助者”更有好感。

　　哈姆林表示，雖然實驗還不能反映出嬰兒們對“好人”的偏愛是否是一種天生的能力，但可以肯定的是，這不可能是大人教給孩子們的。她說：“也許這是嬰兒們與生俱來的。”

　　哈姆林和她的同事們認為，區(qū)分“幫助者”和“阻礙者”的能力是形成道德觀念的第一步。哈姆林說：“當然這只是猜測，但是我們認為，任何道德體系的基礎(chǔ)應(yīng)當是能夠區(qū)分親社會和反社會因素和行動之間的不同的能力。”

　　天生神奇能力多

　　另有研究表明，嬰兒是學(xué)習外語的天才：才出生幾天的小孩，就能從多種外語當中識別出他的母語；四五個月的小孩，能自然讀懂一些簡單的唇語；嬰兒可以識別世界上所有語言的輔音和元音；在分辨方言的問題上，嬰兒具有比成人更為出色的能力。加拿大研究人員的研究成果表明，嬰兒在4到6個月的時候，就已經(jīng)具備了借助自己的視覺區(qū)別不同語言的神奇能力。雙語環(huán)境會強化嬰兒的這種能力，那些學(xué)習了一種以上語言的嬰兒保留并強化了通過視覺來區(qū)別不同語言的能力；而生活在單一語言環(huán)境中的嬰兒對第二種語言的敏感性、靈敏性則大大降低，這種神奇的能力迅速地退化，直至消失。

　　嬰兒們與生俱來超強的辨別能力。他們敏感的小神經(jīng)能感受到許多成人無法察覺的事物，他們能夠看到一些成人或大一些的孩子無法看到的東西。一項研究表明，半歲大的嬰兒能夠區(qū)分2張有猴子臉的圖片，而成人和較大的孩子則無法看出不同。

　　研究人員發(fā)現(xiàn)，所有的嬰兒都是天生的節(jié)奏專家，能夠區(qū)分出他們自己國家文化和其他文化中的節(jié)拍。被稱為“音樂神童”的莫扎特自幼便顯示出音樂才能，他3歲就能在鋼琴上彈奏許多他所聽到過的樂曲片斷，5歲就能準確無誤地辨明任何樂器上奏出的單音、雙音、和弦的音名，6歲時創(chuàng)作了第一小提琴奏鳴曲，8歲譜寫了第一部交響曲，11歲寫了第一首鋼琴協(xié)奏曲……

　　嬰兒們對外界的一切事物都充滿了好奇，并且都具有超強的學(xué)習能力。愛爾蘭5歲男孩沙恩·梅拉夫在國際象棋上擁有超凡天賦，被視為棋壇“神童”。他還未學(xué)會讀寫，就已成為代表愛爾蘭參加國際性比賽年紀最小的國手。沙恩的母親琳達·梅拉夫回憶說，沙恩還是嬰兒時就常看外祖父下棋。

　　情感豐富的“小大人”

　　成人總是羨慕嬰兒們無憂無慮，除了吃飯睡覺什么都不用想！可是，他們真的什么都不想，只知道“傻樂”嗎？美國學(xué)者的一系列研究得出的結(jié)果和人們的預(yù)期恰恰相反：嬰兒雖小，卻也有著復(fù)雜的情緒，和成年人一樣，他們會妒忌、害羞、同情，甚至還會有挫折感。

　　美國得克薩斯科技大學(xué)的助理教授賽比爾·哈特為了解嬰兒的思維方式進行了實驗。6個月大的小女孩維多麗亞·貝特曼和母親切麗被請到實驗室。哈特將一個和維多麗亞差不多大小的布娃娃交給切麗，讓她“寵愛”這個小“嬰兒”�？吹阶约�“失寵”，小維多麗亞就不干了，她先是沖著母親甜甜地笑，發(fā)現(xiàn)母親不理她之后，她又開始拿腳踢椅子，切麗還是忍著不看她，小維多麗亞這時忽然放聲大哭起來，甚至哭得快要吐了。實驗結(jié)果證明，小維多麗亞也和哈特在過去近一年的實驗中碰到的每個小嬰兒一樣，表現(xiàn)出了強烈的嫉妒心理。

　　此外，馬里蘭大學(xué)內(nèi)森·�？怂棺罱�的研究發(fā)現(xiàn)，嬰兒期的害羞最早是出于本能。他用腦電圖掃描儀監(jiān)測一組9個月大的嬰兒的腦部活動。面對陌生人的問候，那些性格內(nèi)向的寶寶顯得緊張、焦慮不安，大腦中掌控憂慮、恐懼情緒的區(qū)域變得很活躍。而性格外向的孩子則會向陌生人伸出手去，腦電圖掃描顯示他們大腦中掌控積極情緒的區(qū)域會活躍起來。

　　研究人員發(fā)現(xiàn)，嬰兒們從出生開始就有一種自然形成的同情心，能從其他人的情緒中形成共鳴。只是這種同情心會隨著年齡的增長而逐漸消退。美國紐約大學(xué)心理學(xué)教授馬丁·霍夫曼進行的實驗是，把一個嬰兒放在另一個正在哭泣的小寶寶旁邊，通常的結(jié)果是，兩個寶寶都會大哭起來。但當研究人員用小寶寶自己的哭泣聲錄下來再播放給他聽的時候，小寶寶卻很少跟著哭。6個月大的時候，他們通常不會跟著別人哭了，反而是沖著哭泣的小伙伴做鬼臉。

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