來源:幼教網(wǎng) 2009-05-13 17:58:39
孩子從幾歲開始學(xué)習(xí)美術(shù)效果最佳?如何學(xué)習(xí)繪畫較好?家長又該如何判斷孩子是對美術(shù)有興趣?來聽聽專家的解答。
按照兒童形象思維發(fā)展的規(guī)律,一般開始美術(shù)學(xué)習(xí)的時間可以從進(jìn)入幼兒園開始(也就是3到4歲以后),因?yàn)?歲以后的幼兒,是其大腦成長和智力發(fā)展的最佳時期。
兒童學(xué)習(xí)美術(shù),可以開發(fā)孩子的創(chuàng)造力和知覺、感情、心智與技藝等潛能,另外還可以發(fā)展美感與培養(yǎng)視覺傳達(dá)的能力等。
因此,抓住這個關(guān)鍵期對幼兒進(jìn)行教育,可以為幼兒一生的成長奠定良好的基礎(chǔ)。
6、7歲:判斷孩子美術(shù)興趣的關(guān)鍵期
目前,很多家長表示,送孩子學(xué)習(xí)美術(shù)并非為了今后往這條路發(fā)展,而只是讓其多得到鍛煉,多些能力和選擇等。那么,在孩子幾歲的時候,或者能通過哪些方式來判斷出孩子是否對美術(shù)有興趣,或者今后會在此方向上有發(fā)展?jié)摿Γ?/p>
專家表示,一般幼兒到6、7歲左右,其形象思維發(fā)展的能力已基本成型,這時家長可以通過觀察這個年齡段兒童的美術(shù)活動表現(xiàn),得到初步的判斷,大致的考察視角為:看孩子能否愿意表達(dá)自己獨(dú)特的想法和對生活的主觀理解?能否根據(jù)以往的生活經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)造出不同的繪畫表現(xiàn)方法?是否具有想像力?畫面是否主題鮮明、主題突出、構(gòu)圖飽滿?畫面是否用筆大膽、有力、色彩明快、均衡?
兒童初學(xué)美術(shù)的題材:要以興趣愛好為出發(fā)點(diǎn)
到底選擇什么樣的形象題材作為兒童美術(shù)學(xué)習(xí)的切入點(diǎn)?這并沒有確切的限制,一切都要以孩子的自身興趣愛好作為出發(fā)點(diǎn)。
一些家長經(jīng)常會讓孩子臨摹卡通任務(wù)等,但是臨摹只是學(xué)習(xí)美術(shù)的手段之一,建議家長和教師,不妨參照以下的方法來正確引導(dǎo)少兒的美術(shù)學(xué)習(xí)。
家長首先要學(xué)會鼓勵孩子觀察事物,尋覓事物的基本特征;引導(dǎo)孩子并與孩子一起欣賞優(yōu)秀的美術(shù)作品;家長要鼓勵孩子要有自主性,要有與眾不同的想法;要為孩子提供豐富的美術(shù)活動材料,鼓勵幼兒大膽創(chuàng)新;鼓勵孩子要獨(dú)立完成作品,不能半途而廢,養(yǎng)成良好的習(xí)慣;要經(jīng)常抽出時間來和孩子聊聊,讓他講講自己的作品,并且,千萬別忘了給予積極的肯定等。
專家建議:選擇美術(shù)培訓(xùn)班的兩大要素
1.選擇口碑較好的專業(yè)美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校
現(xiàn)在社會上大大小小的少兒美術(shù)培訓(xùn)班層出不窮,有掛靠學(xué)校名義私人美術(shù)培訓(xùn)班,有專業(yè)學(xué)校利用業(yè)余時間開設(shè)的美術(shù)興趣班,有少年宮開設(shè)的美術(shù)類考級班,有高校在校美術(shù)專業(yè)學(xué)生業(yè)余帶教的私人美術(shù)作坊,名目種類繁多,但是,建議家長在選擇班級前切勿盲目跟風(fēng),要理性的選擇那些辦學(xué)時間長,教師隊(duì)伍相對穩(wěn)定,教學(xué)成果相對突出的正規(guī)學(xué)校。
2.根據(jù)孩子的年齡段特點(diǎn)選擇培訓(xùn)班
父母望子成龍心切,但決不能拔苗助長。按照孩子的大腦發(fā)育和心理狀態(tài),3到11歲前應(yīng)該學(xué)習(xí)兒童畫,性格較好動的兒童可選擇繪畫類的學(xué)習(xí)班,性格較內(nèi)向的兒童建議選擇互動類的學(xué)習(xí)班,比如陶藝、泥塑類學(xué)習(xí)班或攝影班。當(dāng)孩子12歲后再開始學(xué)習(xí)素描繪畫。可是有些家長讓7歲甚至三四歲的孩子學(xué),這樣孩子不僅學(xué)不好,還會大大影響學(xué)習(xí)的積極性。
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