來源:幼教網(wǎng) 2009-04-28 16:26:17
昨天,寶寶和往常一樣吃飯心不在焉的,眼睛盯著還沒畫完的畫。
“寶寶,乖乖吃飯,媽媽喂你來。隔壁的小哥哥說帶你去看鵝哦。”寶寶依舊看著畫。“聽到?jīng)]有呀?你怎么一點也不乖啊?你能不能像其他的小朋友一樣乖乖吃飯?”我不耐煩地說。
“媽媽,我怎么就不乖呢?我和其他小朋友又不一樣?隔壁的小哥哥,他還尿床,我沒有。”寶寶抬頭看著我說。
“是嗎?那寶寶可不可以比小哥哥更乖呀?”
“恩!”
專家點評:
家長朋友要永遠(yuǎn)記得一點:每個寶寶都是世界上唯一的珍寶,是上帝牽著手送到你身邊的天賜禮物。
每個寶寶都是世界獨一無二的,所以父母應(yīng)該從內(nèi)心深處杜絕“攀比孩子”的想法,不要用別的孩子作例子來給自己孩子壓力,要用一顆平常心來對待孩子暫時的不足,對孩子多一些鼓勵,多一些賞識。良好的教育意識與能力應(yīng)該成為每一位家長的自覺追求。
一定要承認(rèn)孩子間有差異,要知道每個孩子的性格和特點都是不同的,許多父母喜歡把自己的孩子跟別的孩子進行比較,而且總拿自家孩子跟別的孩子的長處相比。這樣做實際上是忽視了孩子之間的差異,父母應(yīng)當(dāng)接受并承認(rèn)孩子之間的差異,幫助孩子學(xué)會取長補短。而且,當(dāng)父母看到自己的孩子和別的孩子有差異時先不要著急,這種差異未必就是差距。孩子跟別人的差異性往往是其個性形成的開始,其實,這種差異更需要父母來加以保護。此時,父母的正確態(tài)度是,根據(jù)自己孩子的特點進行教育。例如,自己的孩子腦子遲鈍一些,教育孩子笨鳥先飛,多賣些力。孩子有了進步就應(yīng)該鼓勵。只要孩子付出了努力,已經(jīng)盡其所能,父母就不要對孩子提出過高要求,這樣的教育就是成功的。
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