來源:幼教網 2009-04-27 10:33:24
現代醫(yī)學研究指出,大腦左右對稱,左腦負責語言、邏輯和分析方面的思維,右腦則進行直覺和感覺方面的思維,為打破孩子這種左右腦不平衡狀態(tài),家長必須對幼兒右腦進行特殊開發(fā)教育,在生活中有意識進行訓練。
1.訓練使用左手:
多用左手可開發(fā)右腦,這是因為左手的動作是由右腦控制的。因此可讓寶寶多用左手來剪東西、寫字、畫畫、抓玩具。此外,讓寶寶多用右腳、左耳等也同樣有效。
另外,讓寶寶反復地做扣扣子、拉拉鏈、系鞋帶細小手指動作,也有助于開發(fā)寶寶的右腦,并且兩只手都會得到訓練。
2.提高認識能力:
只給寶寶看小動物身體某一部分,讓他想象整個小動物是什么樣子,將一幅畫的一部分遮起來,讓孩子猜其它部分是什么樣子等。這些游戲都是通過幼兒記憶事物的形態(tài)來提高右腦對事物整體結構的認知能力。
3.多聽古典音樂:
古典音樂對寶寶右腦開發(fā)有很大作用。其中,類似擊掌節(jié)拍、音樂尤其適合寶寶聽,可以邊聽音樂邊讓寶寶用左手模仿按琴鍵的姿勢,聽小提琴曲時則讓寶寶模仿壓琴弦的樣子。
4.叫孩子干家務:
家長有意把房間弄亂,然后讓幼兒重新清理。開始時寶寶做不好,分不清垃圾的種類,不知怎樣用抹布擦桌子等,家長應耐心指導,教幾遍后寶寶就會做好。此外,還可教寶寶如何削水果,如何拿筷子等,同樣對開發(fā)右腦有幫助。
5.帶寶寶逛商場:
帶寶寶一同去逛商場是開發(fā)寶寶右腦的另一種有效途徑,因為這樣能培養(yǎng)寶寶綜合各種知識及判斷能力。家長可教寶寶獨自挑選自己感興趣的東西,也可教寶寶如何根據價格來挑選面包、水果及玩具等。
這些游戲都是通過幼兒記憶事物的形態(tài)來提高右腦對事物整體結構的認知能力。
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