來(lái)源:幼教網(wǎng)-e度空間 作者:冬季早晨 2009-04-17 14:24:03
我剛剛在開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)看到孩子有晚上11:40的游樂(lè)記錄,比如買東西,種葡萄等等;所以得談?wù),但是不?huì)歇斯底里,先是有些奇怪,問(wèn)了同事才知道可以手機(jī)上網(wǎng)操作。震驚之余我覺(jué)得自己對(duì)孩子還是太不了解了,看到孩子每天早出晚歸,只覺(jué)得她時(shí)間抓得很緊了,只要幫助她做好后勤就行了,看來(lái)事實(shí)并非如此?磥(lái)家長(zhǎng)對(duì)孩子的了解永遠(yuǎn)趕不上應(yīng)該的水平,無(wú)論多么貼心,她都會(huì)給自己留下一個(gè)小小的空間,家長(zhǎng)永遠(yuǎn)趕不上孩子的步伐,在心理藏著小秘密的初三才能使孩子堅(jiān)持下去吧,也許中考結(jié)束之后,真正使孩子終生難忘的是偷偷的用手機(jī)上網(wǎng)玩兒到的游戲吧。
突然回想起我在高考的時(shí)候趴在門縫偷看我父母正在看的電視劇呢,我至今還記得高中時(shí)偷看紅樓夢(mèng),家長(zhǎng)進(jìn)來(lái)急忙把書往柜子里藏,柜門沒(méi)關(guān)住,書掉了出來(lái),被家長(zhǎng)罵了一頓。都是從那時(shí)候過(guò)來(lái)的,現(xiàn)在回想都是孩子啊,F(xiàn)在想想我真正感到難受的是孩子上網(wǎng)還是孩子試圖瞞著我上網(wǎng)?我必須把這件事理清,說(shuō)的深淺都要拿捏好,我從中午到現(xiàn)在一直在想,情緒已經(jīng)平復(fù)了,但是怎么談?wù)谙,?yīng)該是出于幫助孩子而不是因?yàn)橄胍l(fā)泄對(duì)孩子的怨氣而對(duì)孩子進(jìn)行教育,準(zhǔn)備今晚問(wèn)問(wèn)孩子,現(xiàn)在
1、壓力較大?
2、作業(yè)太多?
3、娛樂(lè)不足?
4、同學(xué)影響?
5、其他
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