來源:新華網(wǎng) 2009-04-17 10:05:43
廣州市教育局向各區(qū)教育局下發(fā)通知,從今年春季開學起,廣州市將取消中小學畢業(yè)班補課費,凡已發(fā)文批準中小學收取補課費的要立即取消,嚴禁中小學校以任何形式向?qū)W生收取補課費用。
焦點
屢禁不止的補課費
每一個經(jīng)歷過應試教育的人對補課都不會陌生,但不知道從何時開始,高昂的補課費與補課就緊密聯(lián)系在一起了。在廣東,雖然省一級教育主管部門一再三令五申不許中小學校收取補課費,但由于各種原因,許多地區(qū)一直默許補課費的存在。如在去年秋季開學前,由廣州市教育局公布的《廣州市教育收費公示表》中,“補課(補習)費”一欄仍赫然入列。
現(xiàn)在,廣州市教育主管部門明確從春季開學起,畢業(yè)班補課費將予以取消。同時提出“學校不得舉辦面向在校學生的各種收費補習班、超常班、興趣班”的規(guī)定,對當?shù)剡`反教育收費管理規(guī)定的收費進行一次認真、全面的清理整頓,凡已發(fā)文批準中小學收取補課費的要立即予以取消,嚴禁中小學校以任何形式向?qū)W生收取補課費用。
目前,廣州各級教育部門已將該文件精神下發(fā)到各中小學校,要求嚴格執(zhí)行。“要補課可以,但只能是學生自愿參加,老師義務勞動,絕對不能收費。”廣州市第十三中學教師許家蕓告訴記者。
補課費問題經(jīng)過數(shù)年時間的反復討論一直未有根本解決,本次廣州市教育局的“紅頭文件”能否讓補課費真正壽終正寢?
調(diào)查
“火”了托教機構(gòu)
“托教補習、名師授課,比學校更自由,比家里更溫馨。”記者循著手機短信廣告提供的地址,來到位于廣州番禺區(qū)光明路的學生托教機構(gòu)文興學習社,200平方米的面積有幾十個學生在這里補習,頗有規(guī)模。
由于禁止學校收補習費后,學校普遍下午4點多鐘就放學了,而學生家長普遍要5點30分以后才能下班,學生沒人照料,這就直接導致了廣州各類托教機構(gòu)的興旺,學生下課后就被接到各類“學習社”,吃完晚餐、孩子做完作業(yè)后才回家,每月收費400元—1000元不等。為招徠生源,一些托教機構(gòu)聘請所謂“名師”兼職授課,甚至一些在職老師就直接參與其中。
機關工作人員羅斌的小孩剛小學三年級,因為他和妻子要經(jīng)常加班,小家伙的接送問題著實令他頭疼。如果學校收補課費、興趣班費多留小家伙一段時間,他覺得不妥;但交納高昂的托教費,把小孩交給兼職授課的老師,他也覺得不妥;小孩下課后沒有人管,就在外面玩,他覺得更不妥,尤其是在畢業(yè)班的時候。
廣東“反補課老師”肖兵則認為,正是因為大多數(shù)家長有這種矛盾心理,導致補課費一直都有市場。他以前所服務的學校,在明文規(guī)定不得收取補課費后,依然我行我素收取補課費。因為各方并沒有意識到補課費的癥結(jié)所在。
肖兵認為,地方教育主管部門取消中小學畢業(yè)班補課費,實際上留有尾巴,取消補課費而不取消補課,就無法說服老師們對學生們進行義務補課,畢竟補課不在義務教育范疇之內(nèi);如果取消補課費僅僅是將學生由校內(nèi)補課推到校外的托教機構(gòu)補課,尤其是推到有他們熟悉的老師身影的社會托教機構(gòu)里補課,那就更有悖于我們的初衷。
評點
光靠文件解決不了根本問題
孟浩(廣東省政協(xié)常委):首先,廣州市教育局發(fā)文禁收補課費,完全正確,也很及時。從主導思想上講,學校收補課費肯定是錯誤的。我經(jīng)常了解到一些相關情況,有群眾反映說有些老師在正常上課時該講的內(nèi)容不講或不講透,專門留到補課時講;有時明明是補習,卻在講新課,逼著所有的學生都要一起補課。老師和學校把補課費作為一個收入來源,實際上就是補課費產(chǎn)生的消極影響。
搞好教學工作,把知識充分傳授給學生,是學校和老師的責任和義務。如果說一個學校或一個班有很多學生都需要補課,說明學校的教學規(guī)劃和老師的教學方法出了問題。從老師方面講,你教得不好,提供義務勞動的補課理所應當;從學校方面講,應更多地考慮完善教學方法,提高教學水平,加強對教師的教育和培訓,或者干脆把不稱職的教師換掉。
其次,要真正解決補課費的問題,光靠一個文件還不夠。從根本上來說,補課費的泛濫是應試教育結(jié)下的果,要依賴教育體制的改革和大環(huán)境的優(yōu)化來解決。如果我們千軍萬馬過獨木橋的應試制度得到根本改革,我們能夠提供足夠的優(yōu)質(zhì)學位,實現(xiàn)教育公平;如果我們的教育在于重知識、重能力,而不是重考分,那補課費的問題將不會成為問題。(賀林平李剛)
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