愛，在三代人之間流動(dòng)(2)

　　母親的笑容

　　也許是父母?jìng)兡敲β档纳碛白屛以缭绲鼐椭�道了勤勞的重要意義。模糊地記得在我六歲時(shí)的麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié)，父母在前面割麥子，我頭戴個(gè)大草帽，提著個(gè)小竹籃在后面撿丟掉的麥穗，在火辣辣的太陽下，滿頭大汗，小臉通紅。母親不時(shí)地站直了身子，回過頭來，一邊擦著額頭的汗水，一邊沖我微笑著說：“好孩子，真乖，能幫媽媽干活了，”聽了母親的夸獎(jiǎng)，看到母親的笑容，我心里懂得再熱也得堅(jiān)持住。在這種環(huán)境下，久爾久之，你就會(huì)覺得勞動(dòng)是人的一種本份。

　　上小學(xué)以后，母親對(duì)我們說的最多的一句話就是“你們一定要好好學(xué)習(xí)，有知識(shí)才會(huì)有好的前程，現(xiàn)在你爸俺們?cè)倏嘣倮垡膊慌拢�俺們這都是為了你們將來能過上好日子啊。”母親還常常給我們講她小時(shí)侯的傷心事：因?yàn)榧依锔F弟兄又多，母親剛上二年級(jí)家里就不讓她上學(xué)了，母親只能回到家里照看兩個(gè)更小的弟弟，為了這件事母親不知哭過多少回。當(dāng)時(shí)雖不能體會(huì)到其中的深意，可我卻按母親的意愿認(rèn)真學(xué)習(xí)。母親白天勞累了一天，可是每天晚上依然會(huì)仔細(xì)查看我們的作業(yè)，時(shí)時(shí)督促我們的學(xué)習(xí)。

　　第一次年終考試我考了第二名，放寒假那天，學(xué)校發(fā)獎(jiǎng)，我的獎(jiǎng)品是兩個(gè)蓋著紅章的小本，一只鉛筆和一張獎(jiǎng)狀。我拿著獎(jiǎng)狀并沒有什么特別的感覺，可是，當(dāng)我回到家里，把獎(jiǎng)狀遞到母親手里的時(shí)候，母親非常開心地笑了。母親看看獎(jiǎng)狀再看看我，看看我再看看獎(jiǎng)狀，半天沒說一句話，后來，我到看母親眼里仿佛閃動(dòng)著淚花，我連忙說：“媽媽，下次我一定考第一。”

　　“媽媽不是怪你，媽媽這是高興啊。”晶瑩的淚珠滑過母親的笑著的臉，我傻傻地看著，不知這到底是怎么回事。母親的這個(gè)帶淚的笑容深深地印入我的記憶中，在后來的歲月里，我常常會(huì)想起。

　　簡(jiǎn)短的對(duì)話

　　再長(zhǎng)大一些后,我就能幫助父母干許多農(nóng)活了,割麥子、收玉米、摘棉花(11830,65.00,0.55%)。我最喜歡的還是摘棉花，因?yàn)檎�棉花時(shí)我摘的比大人少不了多少，我的作用也最大。也正是在摘棉花的時(shí)候，有一段簡(jiǎn)短的對(duì)話讓我記憶尤新。

　　那年，我上初中一年級(jí)，學(xué)校放大秋假了，我照常和父母一起來到棉田摘棉花。那時(shí)每家每戶都種許多棉花，因?yàn)榉N棉花，農(nóng)民們手里第一次有了些許積蓄，所以農(nóng)民們種棉花的積極性很高。

　　那天，我家摘的棉花特別多，從晌午一直摘到太陽落山，足足摘了二百多斤。我們正準(zhǔn)備裝車(人拉的小拉車)回家的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到五叔推著手推車，上面裝著一個(gè)大棉包正走過來。

　　“五叔，你怎么早就下地了？”五叔走近了，我連忙和五叔打招呼。

　　“唉，不早下地，肯定摘不完，你看，早下地這不也忙到太陽落山了。”五叔說著就把手推車停了下來，然后，站到我家地頭， 一邊喘著氣一邊大聲地說：“大哥，大嫂，今天摘的有三百斤吧。”

　　“沒有。我們今天摘的還沒有你五叔摘的多呢。”母親笑著回話。五叔雙手一攤，一臉正經(jīng)地緊接著說：“大嫂，要不咱們換一換。”

　　“換一換就換一換，瞧瞧誰怕。”大家一陣哈哈大笑。笑聲停住了，五叔咂了一下嘴，攢起眉頭若有所思地說：“大哥大嫂，這兩年咱們賣棉花掙了一些錢。有時(shí)候我就想啊，如果咱們每個(gè)月存一百塊錢，那一年就是一千，對(duì)吧，咱們要說再干二十幾年應(yīng)該沒問題，那二十年就是兩萬多，兩萬多就夠咱們養(yǎng)老了。大嫂，你說我說的有道理嗎？”

　　也許是五叔的話引發(fā)了大家的思考，這次誰也沒有再笑。母親想了一下說：“他五叔啊，你算的這筆帳是沒錯(cuò)，可是，這一家老小的，該辦的事你得辦吧，該花的錢你得花吧，恐怕現(xiàn)在還輪不到咱們想養(yǎng)老的事啊。”

　　“是啊~~~”五叔嘴里咕嚕著，推著手推車回家去了。

　　轉(zhuǎn)眼間二十多年過去了。如今，五叔在村辦的一個(gè)家具廠當(dāng)門衛(wèi)，不用再下地干農(nóng)活了。五叔沒有能夠?qū)崿F(xiàn)當(dāng)初的養(yǎng)老設(shè)想，可是五叔現(xiàn)在掙著一份工資，他的兩個(gè)兒子早已成家立業(yè)，家境都還不錯(cuò)，農(nóng)村也實(shí)行了農(nóng)村醫(yī)療保險(xiǎn)，想來五叔的養(yǎng)老是沒有問題的。

　　父母和五叔那個(gè)年代還沒有基金定投這樣的理財(cái)工具，我也無法想象如果當(dāng)時(shí)有基金定投，而五叔每月定投一百元，二十多年后的今天會(huì)是怎樣的結(jié)果。五叔他們那一代人都是把辛辛苦苦掙來的每一分錢存起來，然后在兒女們需要時(shí)為他們花掉。五叔也許至今還不知道基金定投這種理財(cái)方式，可是我又想，假如五叔現(xiàn)在知道了基金定投是怎么回事，知道了每月定投一百元，二十多年后會(huì)有幾十萬元的回報(bào)，五叔又會(huì)做怎樣的感想呢。

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