揭秘2009年幼升小擇校關(guān)鍵

　　因?yàn)閮鹤右�上小學(xué)了，不得不考察了一些小學(xué)，一考察才知道，剪不斷理還亂，愁不斷！不過(guò)，終于發(fā)現(xiàn)了擇校中的諸多隱秘，不吐不快。

　　過(guò)程

　　起初，我和很多家長(zhǎng)一樣都盯上了名校，因?yàn)楫?dāng)記者10多年了，走（電）訪(fǎng)各個(gè)學(xué)校自然很順利。北京小學(xué)、光明小學(xué)、第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)、育才學(xué)校小學(xué)部、崇文小學(xué)、勁松四小、丁香小學(xué)、府學(xué)小學(xué)都進(jìn)行了詳細(xì)了解。后來(lái)又到了板廠(chǎng)小學(xué)、培新小學(xué)、體育館路小學(xué)、前門(mén)小學(xué)。北京名校的硬件都還不錯(cuò)，也不想多說(shuō)。當(dāng)時(shí)我想，既然選擇名校，怎么能在最短的時(shí)間把一個(gè)學(xué)校盡可能的了解清楚呢？

　　我的做法和絕大多數(shù)家長(zhǎng)完全不同。

　　望：首先看看學(xué)校的整體環(huán)境：教學(xué)設(shè)施如何、校內(nèi)環(huán)境如何、綠化如何、教室采光如何等我了解得比較細(xì)致。告訴大家，現(xiàn)在很多名校整個(gè)校園一棵樹(shù)都沒(méi)有的也不少，整個(gè)校園缺少了許多自然與和諧，對(duì)剛?cè)雽W(xué)的小孩是不利的，我們家長(zhǎng)不僅僅要看到小孩的智力發(fā)展也要更多關(guān)注小孩心理的健康，這是情商形成的的關(guān)鍵因素之一。現(xiàn)代社會(huì)證明，有成就的絕大多數(shù)人往往情商高于智商；每天無(wú)論什么情況下教室總是以日光燈作為主要光源，對(duì)小孩的視力損害會(huì)很大，您肯定不希望還沒(méi)出校門(mén)的孩子就戴上眼鏡吧？要不然也太悲哀了吧！陰暗的教室會(huì)對(duì)人體的大腦松果腺形成負(fù)面壓力，長(zhǎng)期如此會(huì)導(dǎo)致不健全的心理和悲觀(guān)的人格。要知道孩子一呆就是6年啊！到每所學(xué)校我都會(huì)走進(jìn)教室做一個(gè)動(dòng)作：數(shù)一下每個(gè)班有多少排座位，每排多少個(gè)桌椅，一旦超過(guò)40個(gè)我肯定會(huì)放棄的。一個(gè)班如果超過(guò)40個(gè)學(xué)生您的小孩受關(guān)注和幫助程度會(huì)大大下降，班級(jí)人數(shù)越小您的孩子被關(guān)注的程度越大。

　　聞：走進(jìn)校園聞聞是否有異味。主要看兩點(diǎn)：學(xué)校有異味說(shuō)明學(xué)校周?chē)�有污染源；寄宿的學(xué)校宿舍有異味，說(shuō)明學(xué)校管理不善、消毒不嚴(yán)，會(huì)損害小孩的健康。這兩點(diǎn)都是硬指標(biāo)，改善起來(lái)是很困難的，最好堅(jiān)決放棄。

　　問(wèn)：主要問(wèn)四個(gè)人：任課老師、家長(zhǎng)、已入學(xué)的小學(xué)生、看大門(mén)的傳達(dá)室人員。這一環(huán)節(jié)非常關(guān)鍵！問(wèn)任課老師一定要隨機(jī)，一斑可窺全貌，切記！如果任課老師微笑、熱情、認(rèn)真地和您交流，至少可以判斷三件事：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子不錯(cuò)，所謂上行下效；老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)個(gè)陌生人都如此，對(duì)學(xué)生就更沒(méi)問(wèn)題了；這樣的老師才會(huì)交出同樣優(yōu)秀的學(xué)生。問(wèn)家長(zhǎng)很方便，接學(xué)生的時(shí)候家長(zhǎng)很多，信息非常鮮活、可靠。問(wèn)小學(xué)生，你就會(huì)知道未來(lái)自己的小孩進(jìn)入這所學(xué)校大體會(huì)是什么樣子了，小孩不會(huì)撒謊，一問(wèn)一個(gè)準(zhǔn)。問(wèn)傳達(dá)室人員特別重要，他們一般都長(zhǎng)期在學(xué)校工作，學(xué)校他們是最熟悉的，所有的信息盡在掌握，準(zhǔn)確、高效，你會(huì)少跑很多冤枉路，他們還可以為你指點(diǎn)迷津，這可是真的！不過(guò)，你一定要尊重他們，他們是最純樸和樂(lè)于助人的。

　　切：也就是給這個(gè)學(xué)校號(hào)號(hào)脈。在學(xué)校的外面觀(guān)察一個(gè)小時(shí)，特別是學(xué)生放學(xué)時(shí)，請(qǐng)注意學(xué)生的談吐、表情、是否男女生有過(guò)分行為、有無(wú)大的學(xué)生欺負(fù)小的學(xué)生、儀表儀容是否得體、接孩子的家長(zhǎng)的個(gè)人素質(zhì)等，你會(huì)最真實(shí)感受到這所學(xué)校校風(fēng)如何、整體素質(zhì)如何，這會(huì)成為你判斷這所小學(xué)取舍的最重要因素之一。

　　搜：這一步特別重要！請(qǐng)各位家長(zhǎng)回家打開(kāi)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入百度主頁(yè)，在搜索欄中輸入你感興趣的的小學(xué)的名字，進(jìn)入“百度貼吧”，這所小學(xué)所有的評(píng)價(jià)都會(huì)躍然而出，你會(huì)看到這所小學(xué)背后你不曾經(jīng)看到的東西，非常鮮活，非常生動(dòng)，非常具有參考價(jià)值。跟各位說(shuō)，當(dāng)你看完全部?jī)?nèi)容你可能會(huì)大吃一驚也可能會(huì)會(huì)心微笑還可能勃然大怒�？傊�，你有意想不到的收獲。實(shí)事求是跟各位家長(zhǎng)說(shuō)，很多重點(diǎn)小學(xué)看完后我會(huì)出一身冷汗……不信您看看，先留個(gè)伏筆。絕對(duì)是重要的參考！這可是絕活，家長(zhǎng)朋友千萬(wàn)要做完這一項(xiàng)��！

　　驚愕

　　不瞞您說(shuō)，我接觸了這么多名校的老師，他們有的已經(jīng)教了幾十年，目前還沒(méi)有一個(gè)主張讓小學(xué)生寄宿的�。≡�因有三：這個(gè)階段的孩子最需要父母的親情，是培養(yǎng)小孩情商的重要時(shí)期，不要讓他們的感情世界在寄宿中漂泊；寄宿后家長(zhǎng)無(wú)法準(zhǔn)確體察孩子的內(nèi)心變化，家庭自主教育、特長(zhǎng)教育、家庭互動(dòng)教育會(huì)嚴(yán)重缺失；寄宿學(xué)校孩子的家庭背景一般較好，容易互相攀比，感知外界事物大量減少，不利于健康人格形成。這些老師的觀(guān)點(diǎn)是，寄宿制雖然可以相對(duì)提高小孩的自理能力和良好的作息時(shí)間意識(shí)，但是快樂(lè)、呵護(hù)是這一階段的主旨，也是家長(zhǎng)最大的責(zé)任，完全可以由家庭解決，放棄它既是家長(zhǎng)推卸責(zé)任也是對(duì)小孩歡樂(lè)童年的部分扼殺！有的老師甚至大聲呼吁：應(yīng)該全面取消小學(xué)寄宿制！

　　結(jié)論

　　那么擇校什么最重要，我歸結(jié)起來(lái)有四點(diǎn)：

　　第一，

　　綜合性?xún)r(jià)比最高。也就是說(shuō)，家長(zhǎng)能經(jīng)常和孩子在一起，家長(zhǎng)接送最方便、最省時(shí)間、最省金錢(qián)，所選小學(xué)硬件較好，教師負(fù)責(zé)任程度高。四位特級(jí)、高級(jí)老師告訴我：在小學(xué)階段一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師比一所知名度最好的小學(xué)重要得多！

　　第二，

　　不迷信名校，讓孩子融入屬于他自己的世界。小學(xué)階段最關(guān)鍵的能力，教育界一致認(rèn)可：在快樂(lè)中培養(yǎng)良好的各種習(xí)慣最重要。小學(xué)時(shí)期，人的可塑性非常強(qiáng)，不必揠苗助長(zhǎng)，也不要期望值過(guò)高，否則只能適得其反。很多老師告訴我，名校的老師確實(shí)有經(jīng)驗(yàn)和一定水平，但因?yàn)樗麄冎�名所以社�?huì)活動(dòng)和各種兼職也多，有時(shí)是很難在學(xué)校見(jiàn)到他們的，花在教學(xué)上的心思會(huì)打不少折扣。選名校家長(zhǎng)得到的最大的是心里安慰，選普通校擔(dān)心后悔，而恰恰把適合的拋在了一邊！

　　第三，

　　所選學(xué)校生源要有一定互補(bǔ)性。進(jìn)入“貴族”學(xué)校，彼此家庭條件較好，同學(xué)之間除了攀比之外，很難互補(bǔ)。如果一個(gè)學(xué)校的學(xué)生來(lái)自四面八方（當(dāng)然也需要一定的限制性條件），學(xué)生的互補(bǔ)性會(huì)很強(qiáng)，小孩感知的事物會(huì)比較豐富，會(huì)形成一定的互補(bǔ)性，有利于孩子提高能力。有一種觀(guān)點(diǎn)認(rèn)為小學(xué)生也要“物以類(lèi)聚，人以群分”其實(shí)我個(gè)人認(rèn)為是錯(cuò)誤的，因?yàn)樾�學(xué)生剛剛?cè)雽W(xué)在社會(huì)認(rèn)知上還沒(méi)有形成獨(dú)立的“人”，所以不應(yīng)該人為分成三六九等。

　　第四，

　　特別注意電腦派位。經(jīng)過(guò)這次了解，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象，普通小學(xué)小升初的時(shí)候一般都會(huì)電腦派位到好的中學(xué)，而重點(diǎn)小學(xué)則會(huì)被派位到普通中學(xué)。舉個(gè)例子：如果您花了很多錢(qián)讓自己的小孩上了一所很不錯(cuò)的知名小學(xué)，但如果小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候沒(méi)考上重點(diǎn)中學(xué)，只能被分配到一個(gè)普通中學(xué)了，相反普通小學(xué)的學(xué)生即便不用擇校也可以被電腦派位到重點(diǎn)中學(xué)。如果真是這樣，到那個(gè)時(shí)候您的投入非常大卻還不如上學(xué)不花錢(qián)的小孩上的中學(xué)好那就可能很后悔也得不償失了。無(wú)奈的情況下您只能又花幾萬(wàn)再次擇校選擇您認(rèn)為好的中學(xué)，那就有點(diǎn)窩囊了，賠了不少錢(qián)孩子還遭罪。

　　總之，擇校我覺(jué)得家長(zhǎng)不應(yīng)該僅僅考慮智力因素，畢竟小學(xué)僅僅是個(gè)起步，初中、高中機(jī)會(huì)更大。這是我親身的觀(guān)察、交流、思考得出的體會(huì)，供各位家長(zhǎng)參考，真心希望忙碌的家長(zhǎng)、辛苦的家長(zhǎng)不在“可憐天下父母心”，也希望能多交流、指正。

　　原文鏈接：2009年幼升小擇校關(guān)鍵大揭秘！

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號(hào)

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪(fǎng)問(wèn)幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看